Софья Бенуа

Шутят в школе, шутят в школе, шутят в школе…

Никто не ставит под сомнение, что школа — самая важная часть жизни любого человека. Школа формирует не только знания, но и наш характер, привязанности, предпочтения и некоторые привычки. Одни бегут в школу с радостью, другие — тащатся с неудовольствием, а с годами пребывание в ее стенах большинству становится в тягость, возникают привычная суета и скука. Конечно, отношение к школе зависит не только от тех, кто тебя окружает: друзья, товарищи, учителя и директор, — но и от тебя самого, твоего восприятия жизни и желания получать новые знания. Перебороть однообразие учебного процесса часто помогает юмор. Вот почему ШКОЛЬНЫЙ ЮМОР является одним из самых распространенных и «живучих»: школьники приходят и уходят, а ШКОЛА остается! Школьный юмор — это то, что с радостью передается из поколения в поколение, помогая постигать самые сложные предметы, и скрашивает любые неприятности.

— А помните, как мы учительницу химии в лаборатории закрыли и урок сорвали?

— Да, да!

— Вчера сынишка из школы пришел, говорит, она уже и стучать тише стала. Видно, годы уже не те.

…Вы считаете себя слишком взрослым? Вам кажется, что школьный юмор — это уже не для вас? А вот и нет! Смешные шутки про школьные годы всегда помогают расслабиться, дают новый импульс бодрости духа и прекрасную, просто волшебную возможность окунуться в далекое и прекрасное детство. И между прочим, вы — злопамятный человек, если вы уже 20 лет как окончили школу, а поджечь ее все равно хочется.

В детском саду хочется в школу…

В детском саду хочется в школу… В школе хочется в универ… В универе хочется на работу… На работе хочется в детсад и — навсегда!

* * *

Вовочка:

— Мама, все в школе говорят, что я врун!

— Вовочка, да ты ведь даже в школу не ходишь!

* * *

Молодая мать говорит своей подруге:

— Знаешь, мне кажется, что я слишком строго воспитываю своего Сережу. Вчера мы пошли записываться в детский сад, и он сказал воспитательнице, что его зовут Сережа Перестань… Как думаешь, до школы забудет это… как его зовут?

* * *

— Дети, кто разбил окно?

Молчание.

— Дети, кто разбил окно?

Молчание.

— Я в последний раз спрашиваю, кто разбил окно?

— Да ладно, Марь Ивановна, чего там, мы уже большие, скоро в школу, считать умеем. Спрашивайте уж и в четвертый раз…

* * *

Мальчик смотрит выступление модного эстрадного певца по телевизору и говорит задумчиво: «А когда мы в садике так орем, нас ругают…»

* * *

Как сейчас все модно называется. Раньше просто говорили — в садике аппликацию клеили. А теперь — мастер-класс, декупаж…

* * *

Около дома стоит дошколенок и пинает машину. Лупит по ней и не думает сматываться — стоит, ждет, сигнализация мерзко пищит. Сверху с балкона крик: «Эй, вот я счас!» — и показывается какой-то здоровый мужик. Мальчик:

— Па-а-а-ап, скинь мячик!

* * *

После новогодней елки в детском саду отец говорит сыну:

— Сынок, ты уже большой, должен понимать, что никакого Деда Мороза нет. Это был я.

— Да, я знаю. Ведь аист — это тоже ты.

* * *

Случай из жизни.

«Еду недавно вечером в метро. Напротив меня сидят женщина средних лет и «“приятной»” полноты, с ней мальчик лет шести. Мальчик всю поездку пристально на меня смотрит. Выходим на одной станции. Я впереди, они за мной.

Мальчик заявляет:

— Мама, смотри, какая красивая тетя. Я хочу на ней жениться.

Мама (видимо, думая, что я глухонемая):

— Сынок, ну когда ты вырастешь, тетя станет толстая, старая и некрасивая.

Мальчик (наивно):

— Как ты, да, мам?

Устами младенца…»

* * *

Играют дошколята около школы. Бегают с мечами, палками.

К одному мальчику подходит старенькая учительница и спрашивает мальчика с целью поучить:

— Мальчик, а ты когда вырастешь, кем хочешь стать?

Мальчик, не думая:

— Вселенским Злом!

* * *

Ребёнок, который осенью пойдет в школу, посмотрел сказку «Волк и семеро козлят». После чего стал задавать родителям вопросы: «Почему у мамы-козы не было ключа? Почему она оставила детей одних? Почему козлята не позвонили 02?»

* * *

«Я смог стать изобретателем потому, что в детстве не ходил в школу» (Томас Эдисон).

* * *

Только в школе понимаешь, как хорошо было в садике… Школа — как много в этом слове…

* * *

Мальчик лет шести умывается, расстроенный, и говорит старшей сестре:

— Они меня в садике некрасивым назвали.

Сестра:

— Да не слушай ты их. Когда в школу пойдешь, за тобой все девчонки бегать начнут.

Мальчик, успокоившись:

— Хм-м-м, они меня не догонят.

* * *

Идёт первоклассник первый раз в школу мимо детского сада. За забором на веранде играют дошколята. Подошёл к ним, посмотрел, вздохнул:

— С удовольствием бы присоединился, но образование не позволяет.

* * *

Ходил с девочкой в садик в одну группу, в школу в один класс, в институт в одну группу… В одноклассниках смотрю — ей 27 лет, а мне 38…

* * *

Сбылась мечта моего детства — я выросла… И мне больше не надо вставать в школу к 8:15… Теперь я встаю на работу в 6:00.

Первоклассник: «Одиннадцать лет! За что?!»

Школа — это то место, где дети получают знания, а родители — дыру в семейном бюджете.

* * *

Завтра многие военные и политические эксперты исчезнут из Интернета. Они пойдут в школу.

* * *

Моему компу уже шесть лет! В следующем году в школу отдам.

* * *

Чтобы дети всё схватывали на лету — учите их в самолёте.

* * *

31 августа, вечер. Девочка готовится, как и остальная часть семьи, вступить в новую жизнь — идет в первый класс, в первый раз. И перед сном заявляет гордо: «Я готова, вы меня завтра пораньше разбудите только!» Но она еще не знает, что с завтра всегда будет «пораньше»…

* * *

Первоклассника тащат в школу. Он вовсю упирается и кричит:

— Одиннадцать лет! За что?!

* * *

Приговор: 11 лет школьного режима с конфискацией игрушек.

* * *

Машенька несла колокольчик, а её несли четверо.

* * *

Приходит Маша в первый класс.

— А ты считать умеешь? — интересуется учительница.

— Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь.

— А дальше знаешь?

— Восемь, девять, десять, валет, дама, король, туз!

* * *

Первое сентября, первый класс. Учительница говорит:

— Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, поднимите руку.

Вовочка тянет руку.

— Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?

— Нет, просто проверяю, как работает система.

* * *

При желании в элитных школах может учиться любой ребёнок. Главное, чтобы желание учителей совпадало с возможностями родителей.

* * *

— Оля, давай я твой портфель понесу!

— Да он нетяжёлый.

— Да и я несильный!

* * *

А спонсор нашей школы — новый детский поисковик Вугл. Хочешь много знать — Вугл!

* * *

Нас наша учительница никогда не ругает! Никогда, никогда не ругает. Она сразу бьёт.

* * *

Учитель:

— Как мне надоело вызывать в школу твоих родителей! Уж лучше бы ты сиротой родился.

* * *

Учитель:

— Паша, ты весь урок смотришь на меня затылком!

* * *

Мальчик с фамилией Гоаграмакиишкирян очень редко выходит к доске…

* * *

Московские педагоги установили:

— В школах все больше трудных мальчиков, зато девочки все легче и легче…

* * *

Одну очень-очень толстую девочку перевели в другой класс, и школа наклонилась в другую сторону.

* * *

— Вовочка, почему ты пришел в школу с кошкой?

— Потому, что я слышал, как папа сказал маме: «Я съем эту киску, когда дети уйдут в школу».

* * *

Во время медосмотра в школе врач спрашивает у Вовочки:

— У тебя есть какие-нибудь жалобы на нос или уши?

— Есть! Они мне мешают, когда я надеваю свитер.

* * *

Учительница знакомится с учениками.

— Как тебя зовут?

— Катя.

— Не Катя, а Екатерина.

— А тебя?

— Женя.

— Не Женя, а Евгений.

— А ты кто у нас?

— Еборя!

* * *

«Ты что, опять опоздал, малыш?» — сказала уборщица и ласково шлепнула школьника тряпкой по лицу.

* * *

Техничка, проработавшая в школе 20 лет, может с расстояния в 50 метров попасть тряпкой в движущуюся цель.

* * *

— Милые ученики, я знаю, что на уроках вы шлете друг другу эсэмэски, потому что никто просто так не смотрит себе между ног и не улыбается…

* * *

Первоклассник после школы спрашивает у отца:

— Папа, как правильно написать: какаИшь или какаЕшь?

— А зачем тебе это, сын?

— Я хочу написать девочке записку.

— Хорошо. Но зачем тебе это слово? Что ты хочешь ей написать?

— Я хочу написать: «Какая же ты красивая!!!»

* * *

После серии фильмов про Гарри Поттера в школах стали осторожней обижать маленьких рахитичных очкариков.

* * *

Первоклассник приходит в магазин школьных принадлежностей и спрашивает:

— Тетенька, а у вас есть клей для 1-го класса?

— Нет, мальчик.

— А тетради в кружочек?

— В какой еще кружочек? Тоже нет.

Стоящий позади гражданин сердито говорит:

— Мальчик, не морочь продавцу голову и не отнимай время у людей. Девушка, а мне покажите глобус Украины.

* * *

В России таблицу умножения учат две категории граждан: первоклассники и водители маршруток.

* * *

Первоклашка нашел миллион баксов и сдал их в милицию. Рыдающая мать утверждала, что гордится им.

* * *

— Здравствуйте, класс! Я ваш новый учитель. Вижу, класс большой, всех все равно не запомню… Поэтому мальчиков я буду называть: «эй, ты!», а девочек — Зина.

* * *

— Дети, давайте покажем, как мы выучили все месяцы в году. Ну! Ян…

— Варь!

— Фев…

— Раль!

— Теперь давай сама!

— Арт, рель, ай, юнь, юль, густ, ябрь, ябрь, ябрь, абрь!

* * *

Учительница 1-го класса вносит в класс компьютер. Ставит на стол. Спрашивает у учеников:

— Дети, сколько на столе компьютеров?

— Оди-ин.

С трудом учительница вносит в класс второй компьютер.

— Дети, сколько на столе компьютеров?

— Два-а.

Выбиваясь из сил, учительница втаскивает в класс третий компьютер.

— Дети, ну а теперь сколько на столе компьютеров?

— Три-и.

Вытирая пот со лба, учительница шепчет:

— А все ж с яблоками было как-то легче!

* * *

1-й класс:

— Дети, сегодня мы будем проходить новую букву, «Х». Кто мне назовет слово на эту букву?

Дети тянут руки.

— Нет, Вовочка, ты мне за букву «Б» еще папу в школу не привел!

* * *

В школе учительница отчитывает малыша:

— Это очень плохое слово. Где ты его слышал?

— Мой папа так говорит.

— Не смей повторять. Ты даже не знаешь его значения.

— Знаю. Это означает, что машина опять не заводится.

* * *

— Дети, кто написал сказку «Стойкий оловянный солдатик»?

Первоклашки, хором:

— Андерсен.

— А имя автора?

Одинокий голос:

— Может, Памела?

* * *

— Пап, пап, меня учитель в школе научил до пяти считать.

— А ну покажи!

— Один, два, три, неужели это так трудно баран (бьет себя по голове), четыре, пять!!!

* * *

Мальчик вернулся из школы, и отец его спрашивает:

— Ну, рассказывай! Как новая учительница?

— Мне понравилось. Жаль, что у нас такая разница в возрасте.

* * *

Бухгалтер читает дочери-первоклашке сказку про Золушку. Девочка очарована историей, особенно той её частью, где тыква превращается в золотую карету. Внезапно она спрашивает:

— Мама, а вот когда тыква превращается в золотую карету, это классифицируется как доход или как увеличение стоимости имущества?

* * *

Мальчик-первоклассник приходит из школы 1 сентября и говорит своим родителям:

— Всё, в школу больше ни ногой, не пойду, и все.

Родители его спрашивают:

— Почему?

Он и отвечает:

— Писать я не умею! Читать тоже не умею! Так еще и разговаривать не разрешают!

* * *

В школе на линейке 1 сентября по загару можно определить, кто по-любому поступит в институт.

* * *

Марьиванна в школе Вовочку спрашивает:

— Ты почему пропустил два дня?

— Марьиванна, а позавчера мне мама штаны постирала!

— Так они у тебя одни, что ли?

— Одни!

— Хорошо, а вчера?

— А вчера, Марьиванна, я шел мимо вашего дома, вижу, у вас штаны постираны. Вот и подумал, что вы не придете в школу.

* * *

Пошел Вовочка в школу в первый класс и уже на первом уроке заявил училке:

— Марь Ванна, я слишком умный для первого класса! Давайте меня уж сразу в третий!

Та приводит его к директору: так, мол, и так.

Директор:

— Ну что ж, давайте его проверим! А сколько, Вова, будет трижды три?

Вовочка:

— 9!

— Правильно! А сколько будет шестью шесть?

— 36!

— Верно! Я думаю, Марь Иванна, мы можем перевести его в 3-й класс!

Марь Иванна:

— А давайте я его поспрашиваю на логичность мышления! Вот что такое, Вовочка, у коровы есть 4, а у меня две?

Вовочка (подумав):

— Ноги!

— Хм, а вот что у тебя есть в штанах, а у меня нет?

Охреневший директор даже рта не успел открыть, как Вова сказал:

— Карманы!

Училка:

— Правильно, давай, Вова, в третий класс дуй!

Директор:

— А вот я думаю, Марь Ванна, что Вову можно сразу в 5-й класс перевести, потому как на два последних вопроса я сам ошибся!

* * *

Начало учебного года в американской школе. Классная руководительница знакомит класс:

— Дети, у нас новенький — Шакиро Сузуки из Японии, знакомьтесь. А сейчас начинаем урок и посмотрим, как хорошо вы знаете американскую историю. Кто сказал: «Свобода или смерть»?

В классе мертвая тишина. Сузуки вскидывает руку:

— Патрик Генри, 1775 год, Филадельфия.

— Очень хорошо. А чьи слова: «Государство — это народ, и как таковое никогда не должно умереть»?

Опять рука Сузуки:

— Абрахам Линкольн, 1863 год, Вашингтон.

Учительница строго смотрит на класс:

— Стыдно, дети! Сузуки — японец, а знает американскую историю лучше всех!

В этот момент тихий голос с задней парты:

— Задолбали сраные япошки!

Учительница резко оборачивается:

— Кто сказал?!

Сузуки вскакивает и тарабанит:

— Генерал МакАртур, остров Гвадалканал, 1942 год.

При полном онемении класса, возглас с последней парты:

— Сузуки — ты дерьмо!!!

И ни секунды задержки:

— Валентино Росси на мотогонках Гран-при Бразилия в Рио-де-Жанейро, 2002 год! — выпаливает японец.

Класс в истерике, училка в обмороке, распахивается дверь, и появляется разъяренный директор школы:

— Тишина! Что за бардак?!

Не успевший сесть Сузуки:

— Президент Ельцин, заседание парламента России, 1993 год!

* * *

Жена — мужу:

— Скоро наш сын пойдет в первый класс. Ты бы поговорил с ним о том, что учиться нужно хорошо, что это пригодится в жизни, и все дела… Убедить его как-то надо в этом.

— Ок! Поговорю.

На следующий день идут папа с сыном по парку:

— Сынок, видишь вон ту девочку?

— Да, папочка!

— Видишь, какие у неё ноги, какая фигурка?

— Да!

— Запомни, сынок, такие девочки дружат только с отличниками!

* * *

Родители перед 1 сентября:

— Фу-у-у, вроде бы всё для школы купили: тетради, ручки, букварь, валерьянку, ремень…

* * *

— Тебе нравится ходить в школу?

— Да, только вот эти часы между ходьбой — самые противные.

* * *

Случай из жизни.

«Первый поцелуй.

Моему сыну 6 лет, ходит в первый класс, и, как положено, у него уже есть подружка. Мы с женой интересуемся, как они играют на продленке, что делают и т. д. И тут он нам сообщает, что он вчера смог ее поцеловать. На вопрос, а как ему это удалось, совершенно убийственный ответ на полном серьезе: «“А ее двое моих друзей держали!”»

* * *

Приходит сын домой.

Отец:

— Сынок, как успехи в школе?

Сын:

— Ну что я могу тебе сказать, папа, главное, что мы все живы и здоровы.

* * *

Прибегает первоклассник домой из школы весь возбужденный после первого учебного дня, кидает портфель в сторону и прямиком в комнату к родителям, залетает к ним и орет: «Сидите тут и ничего не знаете, а писька-то по-другому называется!»

* * *

Теперь школы будут делать из прозрачного материала. Чтобы дети не курили за школой.

* * *

Случай из жизни.

«Стою в курилке с девчонками, курим, из школы выходит мальчик с мамой, такой весь красивый, с цветами и портфелем! Подходит к Юле и говорит:

— Девушка, никотин и не таких лошадей убивал.

Я выпал…»

* * *

Когда я был маленький, мой отец отплыл на лодке далеко от берега и выкинул меня за борт. Я доплыл до берега и написал на отца заявление в милицию. Так я научился писать.

* * *

Всем тем, кто говорит: «Зачем писать правильно, мы же не на уроке русского языка», желаю встретить кассира, который обсчитает их со словами: «Зачем считать правильно, мы же не на уроке математики».

* * *

Сентябрь, только начался учебный год. Учительница на продлёнке замотанная, устала (в классе около 40 первоклашек), время к концу рабочего дня. У учительницы маленький бронзовый колокольчик, которым она привлекает внимание детей, когда они слишком уж разгуляются. Подходит к ней маленький мальчик и спрашивает жалобным голоском:

— Где моя мама?

Училка, невозмутимо:

— Не знаю. Мальчик:

— А можно я ей позвоню?

Училка так же невозмутимо протягивает колокольчик и говорит:

— На, звони, только недолго.

* * *

Тема «Дроби». Учительница:

— Кирилл, как разделить четыре картошки на пять человек?

— Не знаю…

— Садись, два! Настя, тот же вопрос!

— Не знаю…

— Двойка! Боря, так как же разделить четыре картошки?

— Нужно сварить пюре!

* * *

Случай из жизни.

«Сын в первом классе делает уроки с бабушкой. Читают букварь. Бабушка слушает, а сын читает:

— Маша стала врачом, Мила — поваром, а Вася и Коля стали ворами.

Бабушка в шоке:

— Не может быть, чтобы так было в букваре написано!

Сын не сдается:

— Да, бабушка, посмотри сама!

Бабушка читает:

— Маша стала врачом, Мила — поваром, а Вася и Коля — сталеварами».

* * *

— Мой сын третий год сидит в первом классе! Когда, наконец, вы перестанете ставить ему одни колы по арифметике и переведёте в следующий класс?

— Когда он скажет, какой следующий класс.

* * *

В латышской школе директор захотел посмотреть, как проходят занятия у первоклассников. Входит в класс. Там идет урок математики.

Учительница смотрит на детей строгим взглядом и строгим голосом громко говорит:

— Косинус!

«Мне, наверное, послышалось, — подумал директор. — Какой еще косинус в 1-м классе?»

— Косинус!

— Ничего себе! — подумал директор. — Это что же, теперь в 1-м классе изучают тригонометрию?!

— Косинус!

— Да что она заладила! Косинус да косинус!

— Валдис Косинус! Перестань болтать!

* * *

Дети ходят в школу поболтать, поржать, пожрать, поделиться новостями, но только не учиться.

* * *

Уходя с урока, мальчик Петя так сильно хлопнул дверью, что с урока ушел и Вася, сидевший на подоконнике.

* * *

Любой ученик знает горькую правду — если плохо учиться, папин ремень изнашивается быстрее.

* * *

По итогам года «Лучшим учителем» был вновь признан отцовский ремень с пряжкой!

* * *

Возникает такое ощущение, как будто первые три класса в школе у вашего ребёнка — это увлекательное состязание между родителями: кто лучше рисует, лепит, клеит…

* * *

Шесть лет не пил, не курил, о девочках вообще не задумывался…

Потом мама повела меня в школу…

* * *

У Вовочки попросили вспомнить пять самых счастливых лет своей жизни.

— Пять самых счастливых лет моей жизни — это когда я учился в первом классе!

От знаний еще никто не умирал

Чем рассеяннее учитель, тем он лучше сеет разумное, доброе, вечное.

* * *

Абитуриенток с именем-отчеством Марьиванна берут в педагогический институт без экзаменов.

* * *

Школа — это место, где учителя требуют от ученика знаний по всем предметам, в то время как сами знают по одному.

* * *

Смотрите во всех школах страны: суперблокбастер «Садись»! И продолжение «Садись — 2»!

Учительница классу:

— Тема следующего занятия «Устройство мозга человека». Принесите завтра с собой молоток, зубило и зелёнку.

* * *

Самый длинный сон зарегистрирован на уроке истории, ученик заснул на XV веке, а проснулся в XVIII.

* * *

Пятиклассник Иванов убил учителя… своей тупостью.

* * *

У нас в школе есть примета: если в ночь перед экзаменом высунуться в форточку и… выучить все билеты, то обязательно сдашь.

* * *

— Тише! — говорит учитель. — Чтобы слышно было, как муха пролетит.

Все сразу замолкают. Через минуту Петя, потеряв терпение, шепотом спрашивает:

— Петр Сергеевич, а когда же вы муху выпустите?

* * *

От знаний еще никто не умирал. Хотя скелет в кабинете биологии настораживает.

* * *

Школа — как беременность: длится 9 месяцев, а тошнит уже через 2 недели…

* * *

Если раньше «сменка» означала дополнительный комплект обуви, то теперь это новая панелька для айфона.

* * *

Новые сигареты специально для школьников! «Родительское Sоbrаniе», теперь со вкусом ремня.

* * *

К черной бухгалтерии нас приучали ещё со школы, когда говорили: «Один пишем, два в уме!»

* * *

Родители нa семейном совете:

— Сынок! Мы все с понедельника начинаем новую жизнь! Я брошу худеть, папа бросит курить. А ты?

— Я могу бросить школу…

* * *

На передаче «Самый умный» на вопрос: «Морковка, лук, картошка, лексус, что лишнее?» — пятиклассник Изя ответил: «морковка, лук, картошка».

* * *

— Абстрактное понятие — это то, что нельзя потрогать, но о чём можно подумать. Кто-нибудь может привести пример?

— Да. Раскалённое железо.

* * *

— Марьиванна, я не смог вчера доехать до школы, потому что у папы машина сломалась.

— Так приехал бы на автобусе, в чём проблема?

— Но у нас нет автобуса…

* * *

«Не хочу домой, там еще уроки делать…» — ворчала мать, идя с работы.

* * *

— Завтра пусть придет в школу твой дедушка!

— Вы хотите сказать — отец?

— Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в твоих домашних заданиях.

* * *

Учитель:

— Надеюсь, Иванов, вы серьезно подготовились к экзамену?

Иванов:

— Конечно. Представляете, я учил день и ночь.

Учитель:

— День… и ночь. Это я представляю. Вот не представляю другого: что можно выучить за одни сутки?

* * *

Запись в дневнике:

«Ваш сын тырил деньги из карманов одежды в раздевалке. Прошу вас сдать деньги на новые шторы в классе, или я сдам вашего сына».

* * *

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.

* * *

— Мила Петровна, можно я пораньше с уроков уйду?

— Нет.

— Почему?

— А ты свой дневник видел?

— Нет.

— Вот и я уже месяц не видела.

— А вы очки-то протрите.

— Не хами.

— А вы не орите.

— А-а-а-а-а.

— А-а-а-а-а-а-а.

— Пошел вон.

— Я же говорил, отпустит…

* * *

Добрая половина российских учителей пишет замечания в дневник, а злая половина ещё и вызывает родителей в школу.

* * *

У тебя высшее образование? Или даже два? Сделай домашнее задание со школьником 4-го класса по современным учебникам — почувствуй себя идиотом!

* * *

Педагогическое новшество — метод кнута и кляпа.

* * *

Придирасты — это очень придирчивые педагоги.

* * *

На улице к мужчине подходит миловидная женщина:

— Мне кажется, вы — отец одного из моих детей…

Мужчина, с ужасом:

— Я?!

— Успокойтесь, — отвечает женщина, — я учительница.

* * *

Учитель:

— Вы меня усвоили?

Идёт урок русского языка, учительница спрашивает…

Учительница русского языка проверяла сочинение и увидела ошибку в предложении: «Опыт в жизни приходит с гадами», — но потом подумала и решила не исправлять.

* * *

3000-й год. Урок русского языка. Учительница:

— И запомните, дети, главное правило пунктуации: после смайлика запятая не ставится…

* * *

Лет через 5 при проверке диктантов будут снижать оценку за пропущенные смайлики.

* * *

Урок русского языка, учительница застает ученика за игрой в морской бой, говорит:

— Сидоров! Давай доиграем в морской бой в журнале! В2!!

С задних парт:

— Убит!

* * *

1945 год. Урок языка в немецкой школе.

— Ганс, проспрягай глагол «бежать».

— Я бегу, мы бежим, ты бежишь, вы бежите, он бежит, она бежит…

— А «они»?

— А они наступают, господин учитель!

* * *

Учитель спрашивает на уроке русского языка:

— Какое это время: я бегаю, ты бегаешь, он бегает, они бегают?

Дети — хором:

— Перемена!

* * *

Урок русского языка в 4-м классе.

Учитель: какие вы знаете приставки?

Ученик: Сони плейстейшен-2.

* * *

Урок русского языка:

— Сидоров, какие ты знаешь приставки?

— Playstation3, NintendoWii, Xbox360…

* * *

Ученик 6-го класса Бадигулжамал Каракыпшак Кобланды Батыр Гулбардрашын — единственный человек в мире, к которому интеллигентный учитель русского языка Петров обращается «Эй, ты!»…

* * *

Учитель — ученику:

— НЕ с глаголом пишется слитно или раздельно?

— Через пробел!

* * *

— Сидоров! Пиши разборчиво! — строго говорит учительница.

— Да? Может, вы еще скажете: «Пиши без ошибок»?!

* * *

Основное правило русского языка:

Если вы не знаете, как написать «сдесь» или «здесь», — пишите «тут».

* * *

На уроке русского языка.

— Вовочка, дай пример вводного предложения.

— Пожалуйста: «Марьиванна, ввожу!»

* * *

Потрясающая безграмотность. Девяносто из ста опрошенных школьниц уверены, что за дательным падежом сразу идёт родительный.

* * *

Урок русского языка в грузинской школе. Гоги:

— Учытел, мой ручк не пышет!

Учитель:

— Гоги, ТВОЯ ручк не пышет, МОЯ ручк не пышет, ЕГО ручк не пышет, ЕЁ ручк не пышет, ИХ ручк не пишет… Поняль, даа?!

Гоги:

— Поняль, плохой ручк выпускает наша промышленност!

* * *

Приходит Вовочка в школу с толстой книгой под мышкой и недовольно говорит учительнице:

— Мариванна, вот вы постоянно мне говорите, что нужно больше читать и обогащать свой словарный запас. А я только что от корки до корки прочитал целый словарь и не нашел там ни одного незнакомого слова.

— Да ты, Вовочка, наверное, какой-нибудь маленький словарь читал.

— Обижаете. Издательство Академии наук. Большой словарь русского мата.

* * *

Учитель:

— Ребята, скажите, какого числа слово брюки: единственного или множественного?

Ученик:

— Сверху — единственного, а снизу — множественного.

* * *

Диктант в школе. Учительница диктует:

— Крокодил вылез из воды и лег на гальку…

Леночка тянет руку:

— Марьиванна, а слово «гальку» писать с маленькой буквы или с большой?

Учительница забеспокоилась:

— Дети, кто еще написал слово «галька» с большой буквы?

Весь класс, кроме Вовочки, тянет руки.

Марьиванна в шоке:

— Вовочка, встань и объясни всем, почему «галька» пишется с маленькой буквы.

— Если она с крокодилом спит — я ее за человека не считаю…

* * *

Урок русского языка в грузинской школе. Учитель-грузин объясняет детям:

— Запомнытэ, дэти, в русском языкэ слова «булька» и «вилька» пишутся бэз мягкаго знака, а слова «сол» и «мол» — с мягким знаком. Запомнытэ это, дэти, раз и навсэгда, патаму что понять этого нэвозможно!

* * *

Идет урок русского языка.

— Дети, кто мне скажет корень слова «откололось»?

— Марьванновна! Можно я?

— Да, Вова?

— Я знаю! Корень в слове «откололось» — «ололо»!

* * *

Учитель русского языка в сельской школе жаловался на то, что ему «не плотют зарплату».

* * *

Учительница зашла в класс и сказала:

— Пишем сочинение на тему «Если бы я выиграл миллион…»

Через полчаса Вовочка поднимает руку и спрашивает:

— Мария Ивановна, а можно ещё 94 тысячи добавить?!

* * *

Урок русского языка в грузинской школе:

— Запомныте, дэти, это панять нэльзя: «от вас» пишется раздэльно, «квас» пишэтся вмэсте.

* * *

Урок русского языка в грузинской школе. 4-й класс. Диктант за полугодие. Учитель:

— Наступил золотой осень. Дни похолодали. Начались проливный дождь. С деревьев падает жолтый лыст….

Ученик:

— А что такой жолтый лыст?

Учитель:

— Нэ знаю… пытычка, наверное!

* * *

Урок русского языка в грузинской школе. Учитель:

— Дэти, русский язык очень трудный. Вот, например, Настя — это красивое русское имя, а ненастя — плохая погода.

* * *

Урок русского языка в грузинской школе:

— Гиви, что такое ос?

— Это большой полосатый мух, учитель.

— Нэправильно. Большой полосатый мух — это шмэл, а ос — это то, вокруг чего вращается Земля.

* * *

На уроке русского языка:

— Дети, назовите слово, в котором много букв «о».

— Болото.

— Хорошо. Кто больше?

— Молоковоз.

— Отлично. Кто еще больше?

Вовочка:

— Го-о-о-о-о-о-о-о-о-ол!

* * *

Урок русского языка. Учительница объясняет типы предложений: «Есть предложения, которые выражают просьбу, приказ и т. д. Дети, кто приведет пример вопросительного предложения?»

Поднимает руку Петя: «Можно выйти?»

* * *

Урок русского языка:

— Дети, придумайте предложение со словами «пойдет» и «потому что».

Машенька тянет руку:

— Вскоре пойдет дождь, потому что на небе много туч.

— Хорошо.

— А теперь ты, Вовочка.

— Бабушка взяла газету.

— Ну и что?

— Вероятно, пойдет в туалет, потому что она читать не умеет.

* * *

Идет урок русского языка. Преподаватель рассказывает:

— Многие фразы, которые мы используем, связаны с различными историческими событиями. Например, во время одного из своих походов Македонский остановил войско на привал на берегу Тибра. День был жаркий, и он решил искупаться в реке. Раздевшись, он нырнул в воду, а когда вышел на берег, не обнаружил вещей. С тех пор про пропажу говорят — стибрить.

Вовочка тянет руку и спрашивает:

— Скажите, пожалуйста, а никаких исторических событий с Македонским в Пизе не происходило?

* * *

— Почему ваша дочь диктанты пишет с ошибками, да ещё и с матами?

— А что вы хотите… Девочка пишет, старается, волнуется, ошибается, начинает нервничать, матерится…

* * *

Учительница:

— Петя, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

— Так у нас же одна собака на двоих.

* * *

Урок русского языка в одесской школе.

Учитель:

— Сегодня ми изучаем степени сравнения прилагательных. Чтоби било ясно, я сразу приведу примеры. Берем слово «хорошо». Сравнительная степень —»лучшЕе», превосходная степень — «очень хорошо», и степень, которая ни с чем не сравнится, — «чтоб я так жил!» ПонЯли? Тогда возьми, Моня, слово «плохо» и сделай с ним то же самое!

— ХужЕе.

— Прекрасно! Давай превосходную степень.

— Очень плохо.

— Великолепно! Ну, и последняя степень?

— Чтоб Ви так жили!

* * *

В деревенской школе идет урок русского языка. Тема урока — антонимы. Учительница объясняет детям, что антонимы — это слова, противоположные по значению, например интеллигент и жлоб. После уроков Вовочка приходит домой. Отец его спрашивает:

— Ну, что нового в школе?

— Да вот учили антонимы!

— А что это такое?

— Ну…. Если такому жлобу, как ты, надеть очки, то получится антоним!!!

* * *

История из жизни.

«Идет урок русского языка в обычной школе. Учительница объясняет правописание согласных. После этого, чтобы закрепить знания, начинает спрашивать:

— Дети, мы слышим “севодня”, а пишем…?

Весь класс, дружно:

— ЗАВТРА!!!»

* * *

Маленький мальчик возвращается из школы и говорит своему отцу:

— Папа, сегодня я написал о тебе в своем сочинении.

— Серьезно? А какая была тема?

— Тема — «Мой идеал, пример для подражания».

— Ну что ж, я польщен, и что ты там написал?

— Ну, что ты сильный, красивый, умный, вежливый.

Растроганный отец говорит:

— Честно говоря, я и не знал, что так много для тебя значу…

— Да нет, просто я не знаю, как это пишется: Арнольд Шварцнэгер, Шварценегар, Швартснегер…

* * *

На уроке литературы учительница дочитывает сказку:

— И вот так братья заставили Иванушку-дурачка взяться за дело. И я там был, мед, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало. Как вы думаете, ребята, какая мораль у этой сказки?

Вовочка:

— Нужно чаще бриться.

* * *

На уроке учитель рассказывает о творчестве Пушкина. А потом спрашивает:

— Саша, как звали няню Александра Сергеевича?

— Голубка дряхлая моя, — отвечает ученик.

* * *

В школе задали сочинение на тему: «Мои родители». Школьник написал: «Родители нам достаются в таком возрасте, что от многих привычек нам их уже не отучить».

* * *

— Леша, у тебя замечательное сочинение! — говорит учитель — Но почему ты его не закончил?

— Потому что папу срочно вызвали на работу.

* * *

Грабитель ворвался в банк, кричит:

— Стоять! Это ограбление!

Тут из очереди голос учительницы:

— Стоять — это глагол, придурок!

* * *

— Вовочка, — спрашивает учительница саркастическим тоном, — ты не мог бы мне объяснить, почему сочинение, которое ты вчера мне сдал, слово в слово совпадает с сочинением, написанным твоим братом в прошлом году?

— А что тут удивительного, Марьивана? У нас ведь есть общая сестра.

* * *

— Вовочка, составь предложение со словами «кот» и «смотреть».

— Когда я случайно наступил коту на лапу, он закричал: «Смотреть надо, куда наступаешь!»

* * *

Учительница:

— Ребята, назовите антоним слова «достойный».

Вовочка:

— Отстойный.

* * *

— Что означает словосочетание «видимо-невидимо»?

— Это когда барахлит телевизор!

* * *

Из учебника по русскому языку за второй класс: (Какая) (кто) завела нас в этот (какой) лес?

* * *

На экзамене по литературе:

— Что вы можете сказать о героине Романа?

— А откуда вы узнали?

* * *

Научно-популярная книжка «Учим русский язык с Фурсенко». Глава «Как же все-таки правильно говорить: “здеся” или “тута”»?

* * *

В слове «ОБЩЕЖИТИЕ» он допустил семь ошибок, написав «АПСЧЯГА».

* * *

Есть такое выражение — «Души прекрасные порывы». Так вот, «души» — это глагол.

* * *

У моего мальчика много оригинальных идей, особенно в орфографии…

* * *

Странный этот русский язык! Пирожок — единственное число, а полпирожка — множественное. Смотри: «На фига мне ТВОЙ пирожок?» или «На фига мне ТВОИ полпирожка?

* * *

Странности русского языка: девичник — женская вечеринка, а бабник — любвеобильный мужчина.

* * *

Учитель:

— В некоторых языках двойное отрицание дает отрицание, а в некоторых — утверждение. Но нет ни одного языка, в котором двойное утверждение давало бы отрицание.

Отличник:

— Ну да, конечно…

* * *

Ученики пишут диктант. Учительница диктует:

— «Я люблю наблюдать за полетом птиц…»

Олег спрашивает:

— А если я не люблю наблюдать за полетом птиц, мне тоже писать?

* * *

Случай из жизни.

«Школьники писали диктант. Когда Алла Григорьевна проверяла тетради, она обратилась к Антонову:

— Коля, почему ты такой невнимательный? Я диктовала: «Дверь скрипнула и отворилась». А ты что написал? «Дверь скрипнула и отвалилась».

* * *

Учителя русского языка спрашивают:

— А почему ваши ученики все время пишут «ушедши», «пришедши»?

— Не знаю! Наверное, привыкши…

* * *

Вторую неделю мучусь вопросом, какой вариант правильный: Две белки вылезли из своих: 1) дупл; 2) дуплов; 3) дуплищ; 4) дуплей; 5) дупел.

* * *

Урок русского языка.

— Вовочка! Если я говорю: «Отец наградил своих пятерых детей», какой это залог?

— Действительный.

— А страдательный как будет?

— Отец был награжден пятью детьми.

* * *

Учительница:

— Сегодня, дети, мы будем спрягать глаголы. Я стою, ты стоишь, он стоит, мы стоим, вы стоите, они стоят… Вовочка, повтори!

— Все стоят!

* * *

На уроке русского языка. Учительница:

— Вова, расскажи, как ты выучил падежи?

— Я их выучил по папиной методике:

День был Именительный,

Вечер был Творительный.

Я ей Предложный,

Она мне Дательный.

Теперь я не Винительный,

Что она Родительный.

* * *

Урок русского языка.

— Сидоров, ответь, какое это время: «Я купаюсь, ты купаешься»?

— Лето, суббота, полдень.

* * *

Во время экзамена учитель спрашивает ученика:

— Что такое синоним?

— Синоним — это такое слово, которое пишем вместо того, правописание которого не знаем.

* * *

Сидит чукча-ученик и думает: какой бедный русский язык: шапка — песец, шуба — песец, под машину попал — тоже песец, однако.

* * *

— Однажды учительница по русскому языку поставила мне двойку.

— Почему?

— Да в сочинении «Как я провел лето» я написал: «Спасибо, хорошо!»

* * *

Урок русского языка. Учительница предлагает детям составить рассказ на тему «Мама — она у меня одна».

Катя:

— Моя мама вчера вернулась домой, я ей открыла дверь, взяла у неё сумки, помогла ей на кухне, убрала в своей комнате, ведь мама — она у меня одна.

Петя:

— Мы вчера всей семьей были на катке, катались, веселились. Мама тоже каталась, смеялась, раскраснелась. Какая она у меня красивая! Мама — она у меня одна.

Вовочка:

— Я вчера пришел домой, а на кровати спит пьяная мама. Я пошел на кухню, заглянул в холодильник, а там — бутылка пива. Сижу я на кухне, налил себе пива, пью. Тут мама просыпается и говорит: «Вова, принеси мне бутылку пива из холодильника», а я ей и отвечаю: «Мама, она у меня одна».

* * *

Задача повышенной сложности для иностранцев на экзамене по русскому.

Задача: расшифруйте «Еле-еле ели ели ели».

Ответ: «Одни ёлки очень медленно поедали другие ёлки».

* * *

Ученик спрашивает учительницу:

Вот если написать человеку: «Иди отсюда», то как он это воспримет? Как приглашение или как выдворение?

* * *

Катаясь на американских горках с учительницей русского языка, дети узнали много исключений из правил.

* * *

Урок русского языка.

— Дети, какие вы знаете народные пословицы и поговорки?

Тянут руки отличники и Вовочка, а учительница думает: «Нет, Вовочку не спрошу, пошлость скажет».

Маша:

— Семь раз отмерь — один раз отрежь.

— Молодец садись, а кто ещё?

Снова тянут руки, а Вова — усерднее остальных. «Нет, — думает учительница, — точно плохое скажет». Поднимает Петю.

— Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

— Молодец.

Опять тянутся руки, учительница думает: «Дай-ка, осторожно спрошу».

— Вовочка, ты начни, а я скажу, можно ли продолжить.

— Сколько волка не корми…

— Молодец, продолжай.

— …а больше медведя не насрет!

* * *

Этот сложный русский язык:

Задело — за дело.

И дико мне — иди ко мне.

Покалечилась — пока лечилась.

Мы женаты — мы же на ты.

Ты жеребенок — ты же ребенок.

Несуразные вещи — несу разные вещи.

Ему же надо будет — ему жена добудет.

Надо ждать — надо ж дать.

* * *

Археологам удалось полностью расшифровать надпись на скрижали Завета. Оказалось, что заповедь была всего одна: «Не с глаголами пишется отдельно. Например: не убий, не укради, не прелюбодействуй и т. д.».

* * *

Эволюция письменности: … — пиктограммы — иероглифы — буквы — смайлики — пиктограммы —…

Урок литературы: Велик и могуч русский язык, а пользоваться некому

Учительница литературы потеряла среди книжек и тетрадок обед, телефон и молодость.

* * *

Урок литературы. Учитель спрашивает:

— Ну что, дети, вы прочитали «Войну и мир»?

Молчание… Один парень подскакивает на месте с ошарашенными глазами:

— А её чё, читать надо было???

Учитель:

— Ну да…

— А я переписал!!!

Современный урок литературы в школе. Учительница:

— А теперь, дети, пишем комменты к «Войне и миру»…

— Как я ненавижу Льва Толстого! «Войну и мир» написал четыре тома! Обалдеть же можно!

— Ты что, читал?

— Ксерил!..

* * *

В жизни Наташи Ростовой был только один мужчина, который мог с ней делать все, что захочет. Звали его Лев Толстой.

* * *

Приходит в класс новый учитель литературы и говорит:

— Кто будет выражаться нецензурными словами или портить нашу речь, получит в рыло без всяких базаров!

* * *

Есть учитель русского языка и литературы. Как узнать, кого в нем больше: учителя русского языка или литературы? Надо написать на доске нецензурные ругательства с ошибками.

* * *

Урок литературы в школе. Учительница спрашивает:

— Кто знает, какое стихотворение Александр Сергеевич Пушкин посвятил Анне Петровне Керн?

Вовочка:

— Вот это, Марьиванна: «Люблю тебя, Петра творенье…»

* * *

На уроке литературы в компьютерном лицее:

— Герасим был это… этим… Ну, звуковой карты у него не было.

* * *

Главная трагедия русского человека — орфография и пунктуация русского языка.

* * *

Исключительно русское словосочетание: «Да нет».

* * *

Урок русской литературы в грузинской школе. Учитель:

— Ашотик, выйди к доске и расскажи басню.

Ученик:

— Басня Крыладзе «Мартышкино очко».

Идет мартышка вдоль пруда

Очко туда, очко сюда,

А ей Крыладзе из пруда:

«Иди сюда, иди сюда!»

* * *

В грузинской школе урок русской литературы. Учитель спрашивает ученика:

— Гоги, какой басъню ты выучиль?

Ученик отвечает:

— Басъню Крыладзе.

— Какой такой Крыладзе, почему не знаю? — спрашивает учитель.

— Щаз разкажу. Сидит на дереве черный такой прычерный, с болшим носом.

Учитель:

— Грузын, что ли?

Гоги:

— Да нэт, варон. Ну, слушай дальше. И дэржит во ръту такой желтый-желтый ванучий, еще в дырачку…

Учитель:

— Что, трусик женский?

— Да нэт — сир. Рассказываю дальше. И подходит кънэму такой рижая-рижая, пратывный весъ такой, хитрый, хитрый…

Учитель:

— Что, праститутк?

— Да нэт — лыса. Ну, подходит этот рижий-рижий к дэриву и говорит: варон, варон, дай мнэ сир, а варон посмотрел вныз, положил сир под мыжку и полэтел, и полэтэл.

* * *

Урок русской литературы в грузинской школе.

Учитель (У): Вано‚ виходи к доске отвечать!

Вано (B): Хорошо‚ учитель.

У: И чьто я на сегодня тебе задавали?

В: Басня Крилов‚ учитель.

У: Какой басня?

В: Стрекозел и муравей!

У: Рассказивай!

В: Попригунья стрекозел лето красное пропел‚ оглянутца не успел‚ зима пришел‚ да?!! …Вина — нет… …мяса — нет… фруктав — нет… Вах-а-а…

У: Ну… дальше что?

В: А дальше что? …Помрет, наверно!

* * *

Учительница:

— Вовочка, что означает фраза Гоголя: «Редкая птица долетит до середины Днепра»?

Вовочка:

— То, что Гоголь хорошо знал птиц. Нормальной птице на середине Днепра абсолютно нечего делать…

* * *

Идет урок литературы, преподавательница читает: «На холмах Грузии лежит ночная мгла. Шумит Арагва подо мною».

И дальше добавляет: «Арагва — это река, а то некоторые подумают…»

* * *

— Петька?

— Да, Василий Иванович.

— Что делаешь?

— Книгу читаю, про летчиков.

— Как называется?

— Да АС Пушкин.

— А автор кто?

— Да еврей какой-то, Учпедгиз кличут.

* * *

Учитель по литературе: «Не зря ведь пьеса Горьким была названа “На дне”. На дне чего?»

Ученик: «На дне рождения?»

* * *

— О чем пьеса Горького «На дне»?

— Неужели про Титаник?

* * *

Наконец-то роман Горького «Мать» выйдет под своим полным названием. На самом деле Герасим не утопил Муму. Ибо кто рассказал эту историю Тургеневу, если Герасим был глухонемой?

* * *

Гомер прочитал 100 книг и написал одну… Грибоедов прочитал 200 и написал одну… Дарья Донцова прочитала этикетку от шампуня — и ТАК ВДОХНОВИЛАСЬ!!!

* * *

— Кто-то разбудил Герцена. Тот разбудил полдома. Полдома било Герцена. На часах было два ночи.

— Что делать? — воскликнул Герцен. И уронил эту книгу на ногу Пушкину.

— «Велик и могуч русский язык!» — подумал Тургенев, стоявший за дверью.

* * *

— Ивасёв, к доске! Стихотворение выучил?

— Я… Это… Как его…

— Не выучил? Садись, два!

— За что? И слова не дали сказать!..

— Хорошо, начинай.

— Что начинать?

— Стихотворение!

— Я не выучил.

* * *

На уроке литературы:

— Вовочка, что тебе известно о Чехове и Пушкине?

— Чехов — это город, и Пушкин — это город.

— А кто же тогда Толстой?..

— А Толстой — это лев!

* * *

Две блондинки:

— А что сейчас делает наша Анжелика?

— Учит литературу!

— О, Господи! Чему она может научить литературу?!

* * *

Как-то одна ученица спросила своего учителя-полиглота:

— Правда ли, что литература — это ваша любовь, она для вас как женщина?

— Ну, — замешкался преподаватель. — Это не одно и то же. Любовь к литературе начинается с предложения и длится, пока не напишешь роман. А если любишь девушку, сначала нужно закрутить роман, а уж потом делать предложение.

* * *

Вовочка на уроке литературы учительницу спрашивает:

— А почему у Кощея Бессметного детей не было?

Учительница:

— Не знаю.

Вовочка:

— Потому что у него яйца за тридевять земель спрятаны!

* * *

Школа в Грузии. Урок литературы. Учитель:

— Дэти, я рассказываю начало сказки, а вы прадалжаете. Пасадил дэд рэпу.

Гиви:

— Вышел рэпа и зарэзал дэда!

* * *

В украинской школе идёт урок русской литературы.

Тема: «Муму» Тургенева. Вызвали Грыцька. Грыцок начинает пересказывать, но по-украински.

Учительница:

— Что же ты по-украински и по-украински, у нас же русская литература!

— Далi будэ, — и продолжает рассказывать.

— Что же ты всё по-украински, у нас русская литература!

— Далi будэ.

Через некоторое время:

— I тодi подывылася Муму Герасиму пыльно в очi, i сказала русською мовою: «Hе топи меня, Герасим».

* * *

Урок литературы. Марьванна спрашивает Вовочку:

— Владимир, ты «Муму» читал?

— Ну да… только я не понял… зачем Герасим эту корову утопил?

* * *

Урок русской литературы. Учительница спрашивает:

— Вовочка, почему ты не выучил отрывок из «Евгения Онегина»?

— Не осилил, пааатаааму что стихи.

* * *

На уроке литературы:

— Аня, в каком возрасте Есенин написал свое первое произведение?

— Вообще, у девушек неприлично спрашивать про возраст!

* * *

На уроке литературы:

— Ты где был?

— Вот томик Лермонтова, откройте на 182-й странице…

— Но она же вырвана!

— Ну, и как вы думаете — где я был?

* * *

Преподаватель литературы спрашивает ученика:

— Если бы вы могли встретиться и поговорить с любым писателем, живым или мертвым, какого бы вы выбрали?

— Живого!

* * *

Учительница литературы так давно работает в школе, что многие думали, что Пушкин на дуэли стрелялся именно за нее.

* * *

Преподаватель ученику выпускного класса на экзамене по литературе:

— Знаешь, если бы это был допрос, а Пушкин был твоим товарищем, то я бы тебя зауважал…

* * *

Вся русская литература целиком построена на страдании. Страдает либо автор, либо персонажи, либо читатель.

* * *

Уважаемые абоненты! Компания МТС начинает бесплатную смс-рассылку произведений классиков мировой литературы. К выпуску готовится 1-й том Л. Толстого «Война и мир». Стоимость отказа от услуги 1$!

* * *

Мальчик, читавший школьную литературу в кратком изложении: родился, женился и умер.

* * *

На уроке русской литературы. Учительница:

— Учитесь, ребята, а то останетесь на всю жизнь программистами…

* * *

— В старину люди были гораздо чувствительней, — объясняет детям учительница литературы. — Их добрые чувства можно было пробуждать лирой, а это меньше рубля…

* * *

Урок литературы в школе. Учительница задает вопрос:

— Дети, как вы думаете, какой национальности был Буратино?

Отвечает Петя:

— Он был русским… книжка же на русском языке написана…

Вася:

— Нет, он был итальянцем, ведь автор — итальянец!

Вовочка с задней парты тянет руку. Учительница с опаской разрешает ему ответить.

— Да какой там русский или итальянец, в книжке черным по белому написано «Взял папа Карло чурку»!

* * *

Литература. Вопрос учителя:

— Дети, кто читал эту книгу, тот помнит, что первая женщина-летчица России — это…

Ответ:

— Баба-яга!

* * *

Самая большая ученическая ложь при написании сочинения или реферата: «Список использованной литературы».

* * *

— Ты читал роман Булгакова «Мастер и Маргарита»?

— Не роман, а книгу.

— Книгу?

— Ну да. Синюю такую. Я смотрю, ты вообще в литературе не шаришь.

* * *

На уроке литературы в десятом кассе учительница заметила, что юноша и девочка обмениваются записками.

— Молодые люди, вы так никогда не усвоите роман «Что делать?»!

— Что делать, что делать… у нас свой роман! — отозвался ученик.

* * *

На уроке литературы Вовочка рассказывает отрывок из Евгения Онегина:

— «Когда б надежду я имел хоть редко, хоть в неделю раз…»

Марья Ивановна:

— Ну что, Вовочка, опять забыл?

— Нет, просто думаю, какое все-таки красивое имя: Надежда.

* * *

На уроке литературы:

— Для тех, кто еще не знает: Достоевский Ф.М. — это не радио…

* * *

Парадокс, но правду о жизни легче всего писать в фантастической литературе.

* * *

Выпускница приходит сдавать экзамен по литературе. Экзаменатор:

— Фамилия, имя?

— Если не сдам — то Анна Каренина.

* * *

Однажды ночью великого писателя Достоевского разбудил телефонный звонок:

— Федя, это я, Чернышевский, мне не спится, ЧТО ДЕЛАТЬ?!

Этой же ночью Достоевский написал роман «ИДИОТ»…

* * *

Самым дальновидным поэтом был Маяковский. Уже в начале XX века он был Владимиром Владимировичем.

* * *

— Да, если бы Чехов или Гоголь сейчас попытались поступить в МГУ на филологический, у них бы ничего не вышло.

— Ну, вообще-то да, в литературе многое за полтора века изменилось…

— Да причем здесь литература — денег бы не хватило!

* * *

Он был настолько необразован, что мог прочитать букварь только со словарем.

* * *

«Вот у меня соседка — молодец! 20 минут мужа матом крыла и ни разу не повторилась. Учительницей работает — русского языка и литературы!»

* * *

Вовочка на уроке литературы читает стихотворение. Учительница:

— Вовочка, ну как ты читаешь?! Надо же с выражением!

Вовочка:

— Марьиванна, какие выражения! Это же Пу-у-у-ушкин!!!

* * *

ПРАЗДНИК ПОЭЗИИ. В Пушкинском заповеднике состоялось массовое народное гулянье, посвященное дню рождения одноименного местного поэта (Пушкина А.С.). Участники гуляния ходили по местам, которые так любил поэт А.С. Пушкин, пели песни, которые так любил поэт А.С. Пушкин, вместе с «нянями» пили из кружек горячительные напитки, которые так любил поэт А.С. Пушкин, ухаживали за женщинами, которых так любил поэт А.С. Пушкин!

* * *

— А вы знаете, что письмо Татьяны Онегину написала не Татьяна?

— Нет, а кто?

— Пушкин!

* * *

Сын учителя литературы спрашивает у своей матери:

— Мама, Пушкин — наше все?

— К сожалению, да, сыночек.

— Почему «к сожалению», мама?

— Потому, что все остальное: газ, нефть, металл, лес и земля — давно не наше.

* * *

— Я тут, мужики, с учительницей литературы познакомился, так она ни фига по-русски правильно не говорит! Я ей рассказываю: «У меня в роте было восемьдесят три человека». А она: «Правильно говорить — не в роте, а во рту!»

* * *

— И всё-таки жаль, что молодежь уже не помнит, кто такие Достоевский, Герцен, Грибоедов!..

— Да-да, вы только посмотрите, сколько грибоедов среди современной молодежи!!!

* * *

Выпускной 11-й класс.

— Вам предлагаются следующие темы сочинений на выбор: «Образ матери в sms-сообщениях»…

* * *

В школе идёт урок литературы. Учительница задаёт вопрос:

— Дети, в каком литературном произведении впервые была упомянута перестройка?

Вовочка тянет руку.

— Да, Вовочка.

— Марьиванна, в сказке «Буратино»!

— Вовочка, откуда в «Буратино» перестройка?!

— Ну как же — вот, восьмая страница, третий абзац, первое предложение: «С восходом солнца Страна дураков пришла в движение».

* * *

Ленинград. Середина 60-х годов. В одной из школ учительница по русскому и литературе проводит урок на тему: «Кем я хочу стать, когда вырасту». Училка обращается к Вовочке:

— Вовочка, а кем ты хочешь стать?

— Разведчиком, Марья Ивановна.

— Почему?

— Мне нравится следить, внедряться, вербовать.

— А если тебе надоест это дело или ты не справишься, чем тогда будешь заниматься?

— Ну, тогда пойду в президенты или на худой конец стану премьер-министром.

* * *

В одной прекрасной стране были решены все внутренние проблемы. Народ благоденствовал. Единственной заботой президента было решить, допустим ли мат в литературе.

«Герасим учил плавать ещё хуже, чем говорил». Юмор в школьных сочинениях

Раскольников проснулся и сладко потянулся за топором.

Онегин, как и все помещики, родился не в роддоме, а на брегах Невы.

Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.

Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.

Евгений Онегин приезжает к своему умирающему дяде и говорит: «Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром…»

Онегин был очень нелюдим, поэтому, когда к нему приезжали гости, ему всегда подавали коня к заднему проходу.

Князь Нехлюдов был светским человеком и мочился духами.

Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живется…

Некрасов был прикован к постели раком.

У Тараса Бульбы было два сына: один Остап, другой Бендер.

Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.

Мы не забудем тебя, наш любимый Тарас Бульба, за твое мужественное героичество.

От Чичикова понесла даже птица-тройка.

Дубровский лежал на диване и смотрел телевизор.

Когда Дубровский убил медведя, Кирилл Петрович не рассердился, а велел содрать с него шкуру.

Пьер Безухов носил панталоны с высоким жабо.

Андрей Болконский часто ездил поглядеть тот дуб, на который он был похож как две капли воды.

Челкаш хотя и был пьяницей, но пользовался огромной популярностью среди мужской части населения городка…

Обломов любил лежать на диване совершенно один. Этим он непонятен нам, молодым современным читателям…

Раздавленный нуждой чиновник Мармеладов погиб под колёсами лошадей.

Швабрин поднял свечу и на стенах комнаты увидел страшные морды клопов.

Пугачев пожаловал шубу и лошадь со своего плеча.

Герасим полюбил Муму и от радости подмел двор.

Герасим подошел к Муму и погладил ее лобастый затылок.

Герасим поставил на пол блюдечко и стал тыкать в него мордочкой.

Герасим пожалел Муму, поэтому он решил ее накормить, а потом топить.

Герасим учил плавать ещё хуже, чем говорил.

Герасим лишен нормативной речи.

Муму не могла есть, и Герасим ей помог.

Если бы Герасим не был так сильно закрепощен, то он утопил бы не Муму, а свою барыню.

Герасим утопил Муму и, приплясывая, пошел в родную деревню…

Рахметов был сильной личностью: он мог обходиться месяц без пищи, неделю без воды и день без женщин.

Чацкий попадает в мир иной, там он произносит свой монолог.

Чацкий был самодостаточен. Об этом говорит хотя бы отсутствие у него детей.

У Чичикова много положительных черт: он всегда выбрит и пахнет.

Чичиков отличается приятной внешностью, но неприятной внутренностью.

Павел Петрович каждый день был безупречно выбрит и выхолощен.

Старый князь Болконский не хотел свадьбы сына с Наташей Ростовой и дал ему год условно.

Князю Олегу предсказали, что он умрёт от змеи, которая вылезет из его черепа.

«Нос» Гоголя наполнен глубочайшим содержанием.

В фамусовском обществе слышались не только французские слова, но и нижегородские.

Плюшкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.

У Плюшкина было хобби: он коллекционировал все, что попадалось ему под руку.

У Чичикова и Плюшкина были разные хобби: один собирал мертвые души, а другой — всякую ерунду.

Чацкий был очень умный, а от ума все горе.

Толстой несколько раз переделывал «Войну и мир», чтобы нам было легче ее изучать.

Бедная Лиза рвала цветы и этим кормила свою мать.

Так как Печорин — человек лишний, то и писать о нем — лишняя трата времени.

Троекуров обладал большим богатством, противным характером и дочерью Машей.

Капитанша рассказала о Пете Швабрине, которого отправили сюда за самоубийство.

Во второй половине дня Печорин любил пить кофе со сливками общества.

У Скалозуба была прекрасная память, он хорошо помнил всех женщин, с которыми не служил.

Рано утром Базаров пошёл ловить лягушек и быстро нашёл с ними общий язык.

Базаров, как игла в стоге сена, идет против течения.

Базаров поранил палец и умер. Это значит: не лезь в чужой труп, а то свой потеряешь.

Достоевский писал роман в минуты глубокого духовного разложения.

Дружба Онегина и Ленского неискренняя, лживая и подлинная.

И тогда Раскольников вопрошает: «Тварь я ходячая или кто?»

В своей жизни Обломов имел только одного Захара.

Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись, и грянул выстрел.

Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»

Первый акт Софьи и Молчалина произошел под лестницей.

Во время второго акта Софьи и Молчалина у них под лестницей сидел Чацкий.

В отсутствие Онегина Татьяна часто ходила в его кабинет, где постепенно из девушки превращалась в женщину.

Татьяне приснился медведь — вылитый Онегин.

Прошли годы, и в сердце Татьяны Лариной не осталось к Онегину никаких чувств, кроме чувства любви.

У Онегина было тяжело на душе, и он поехал к Татьяне облегчиться.

Онегин взял Татьяну за руку и попросил ещё и сердце.

…И в этой вот позе их и увидела няня… Это была родная няня Пушкина…Увидав, что они долго целуются, няня к ним присоединилась…

Дубровский имел сношения с Машей через дупло старого дуба.

Обломов Ольгу любил, но не испытывал к ней никаких чувств.

Обломов разложил Ольгу на диване.

Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.

Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза.

Онегин был Донжуан и ухлестывал за Татьяной.

Татьяна отвергает Онегина, помня, что в основе его любви к ней лежит семялюбие.

Чацкий и Софья росли вместе, но выросли в разные стороны.

У Наташи Ростовой с Андреем Болконским был роман — «Война и мир».

На балах он ухаживал за дамами, но скоро ему эти прибаутки надоели.

Анна Каренина вошла в карету с поднятым задом.

Графиня ехала в карете с приподнятым, сложенным в гармошку задом.

Вдруг Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.

Доктор дал барыне капли, и она сразу вырубилась.

Однажды в ресторане Евгений Онегин встречает Наташу со своим мужем Пьером Безуховым.

Базаров предавался любви на смертном ложе.

Наташа была истинно русской натурой, очень любила природу и часто ходила на двор.

Толстой сделал Наташе четверых детей.

Когда Чацкий узнал, что Софья в стане его врагов, он начал бить её метким словом.

Князь Андрей женился на Лизе, страшной, как серая мышь.

Но увы! Печорин оказался не способен к созданию шедевров чувственных наслаждений.

По тогдашней моде Коробочка чесала мужу пятки, а себе пудрила мозги.

Соня Мармеладова изо всех сил занималась проституцией.

Когда я прочитал роман Горького, то сам захотел стать матерью.

Анна сошлась с Вронским совсем новым, неприемлемым для страны способом.

Ей понравился Грушницкий, хотя он и был под шинелью.

Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие — он сразу женился.

Достоевский сделал героиню своего романа матерью.

Катерина, не выдержав самодурства Кабанихи, решила утопиться, чтобы всю жизнь быть свободной и независимой.

«Кабаниха» означает в переводе «дикая свинья».

Старуха Изергиль была гордая и неприступная, как танкист.

Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь приблизиться к народу. Hо ему это не удалось. Hе удалось ему это и с Максимом Максимычем.

Отелло был душевным человеком.

Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого «Война и мир», особенно когда она танцует на балу со Штирлицем.

Катерина никому не давала трогать своего собственного достоинства.

Анна Каренина не нашла ни одного настоящего мужчины, поэтому легла под поезд.

Машинист поезда и сам не мог толком объяснить, как очутился на Анне Карениной.

Любил ли Обломов Ольгу? Да, но как-то по-русски: лежа, вяло и очень недолго…

Такие девушки, как Ольга, уже давно надоели Онегину, да и Пушкину тоже.

В горницу вошел негр, румяный с мороза.

Хочется сесть на вороного коня, белого как снег.

Кобыла посмотрела на ямщика через плечо и заржала нечеловеческим голосом…

У нее были карие глаза с веснушками на носу.

А на груди у него была белая мошонка.

Шелковистые, белокурые локоны выбивались из-под её кружевного фартука.

Стоял плодоносный конец Августа.

На переднем плане начинается тропинка. На заднем плане тропинка продолжается.

Князь принял русалку за девушку, потому что не видел её ниже пояса.

Человек попросил кузнеца, чтобы он ему подковал копыта.

Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!

В комнате громко тикали солнечные часы.

Его глаза разбежались на все четыре стороны.

Гитарист взял гитару и стал с ней играть.

Лодка самым наглым образом приставала к берегу.

…Тянутся по небу корневища трав.

Он лег в постель и уснул изо всех сил.

Можно часами наблюдать за закатом.

«Хоть одним глазком взгляну на Париж…» — мечтал Кутузов.

Они пошли за первым встречным Рюриковичем, который хотел отомстить за свою смерть…

Полководцы — смелые люди, они готовы рисковать жизнью других людей.

Когда Половцев снял папаху, на голове у него был голый череп, покрытый редкими волосами.

Когда бомбы стали разрываться в гуще солдат, Пьеру неожиданно открылся внутренний мир простых русских людей.

Когда туман рассеялся, князь увидел татаро-монгольское иго.

От страха его душа ушла в ботинки.

Брат трупа лежал в другой комнате без сознания.

На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов.

Давыдов повернулся к женщинам задом и выстрелил два раза.

Остап — смелый казак. Он мог постоять за собой.

Борис не пожалел для друга ни последнего куска хлеба, ни последнего патрона.

Грушницкий тщательно целил в лоб, пуля оцарапала колено.

И тут боец вспомнил, что в кармане у него винтовка.

Французы бросились наутек, не выдержав духа русской армии.

Наполеон болел раком и умер на святой Елене.

Вдруг земля задрожала, это Илья Муромец шел на посадку.

По полю скакали всадники с шапками наголо.

Он взял нож и застрелился.

Между Есениным и советской властью образовалась большая промежность.

Пушкин был чувствителен во многих местах.

В шкафу стоят книги разных писателей, написанных Носовым.

Лермонтов родился у бабушки в деревне, когда его родители жили в Петербурге.

Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену.

Здесь он впервые узнал разговорную русскую речь от няни Арины Родионовны.

В Пушкина на дуэли стрелял француз-дантист.

Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.

Маяковский засунул руку в штаны и вынул оттуда самое дорогое, поднял его высоко и сказал: «Я — гражданин Советского Союза».

Лев Толстой родился на ясной поляне.

Гоголь страдал тройственностью, которая заключалась в том, что одной ногой он стоял в прошлом, другой приветствовал будущее, а между ног у него была страшная действительность.

На картине Васнецова «Три Богатыря» Илья Муромец показан самым сильным из Добрыни Никитича и Алёши Поповича.

Описание картины «Три богатыря»: — Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками. — Алёша Попович сидел в шлеме с пикой в руке. Алёша Попович сидит на коне. Он тёмно-коричневый. — Илья Муромец хорошо играл и плясал на гуслях. — На голове Ильи Муромца был шлем, а на ногах ботинки с древними шнурками. — Алёша Попович зорко смотрел в затылок Илье Муромцу. На богатыре была кольчуга и шлем из металлолома. — Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву. — Илья Муромец сидит на коне с большой гривой и пышным хвостом. — Одной рукой Илья Муромец держит копьё, а другой смотрит вперёд. — На богатырях были шлемы, кольчуги и рукавички.

Над головой васнецовой Аленушки летают ласточки. Они не боятся Аленушку, она не выстрелит в них из ружья.

Великий русский художник Левитан родился в бедной еврейской семье.

Живописца поразила поза её лица.

Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.

Когда к поэту являлась муза, он прекращал бездельничать и хватался за перо.

Доярка сошла с трибуны, и на нее сразу же влез председатель.

По всей площади был разбросан различный мусор: камни, обрывки плакатов, куски дерева. Был и Ленин.

Декабристы накопили большую потенцию и излили ее на Сенатскую площадь.

Кровавое воскресенье еще раз показало, что царь мог стрелять не только по рабочим, но и по выходным.

Как перевозили революционеры свои листовки? В чемоданах с двойной подошвой.

Пролетариат взял власть для того, чтобы дать возможность всем почувствовать, как ему плохо жилось до революции.

Комсомольцы трудились день и ночь, не покладая рук, не вставая с постели.

После гражданской войны страна стала восстанавливать разруху.

Младшая сестра носила на голове платок, старшая — ботинки.

Трактор мчался по полю, слегка попахивая…

Тельняшка у моряка была распахнута настежь.

Дед был одет в толковые рваные штаны с заплатами.

На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.

У костра сидели два человека и одна женщина.

В лагере мы жили по распорядку, нас поднимали и засыпали под горн.

Крестьянин был зажиточный: он имел свиней и жену.

Петр Заломов нес красное знамя, по поводу чего все время вспоминал мать.

У Павки часто ночевал Жухрай. Это содействовало их сближению.

Иго продолжалось целых 250 лет на территории СССР.

Сашка был уверен, что его не отдадут под трибунал, а если и отдадут, то дальше передка не пошлют.

Hа новогодней ёлке нас угощали конфетами и хлопушками.

Летом мы с пацанами ходили в поход с ночевкой и с собой взяли только необходимое: картошку, палатку и Марию Ивановну.

В библиотеку вошли двое: мальчик и девочка. Они были братьями.

В поход пошли одни девочки, кроме мальчиков.

У мамы около рта появилась веселая улыбка.

Его главная цель в жизни — есть добро ближнего.

Летать на костылях непросто, но он научился.

Отец умер, когда ему было семь лет.

Мальчик вошел в комнату, опустил голову и так стоял — вниз головой.

Глаза вратаря, как и ноги, бегали за мечом.

Наташа купила полтора с половиной килограмма арбуза.

В Индии, начиная с детства, женский род ходит с точками на лбу.

Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.

Плотность населения Австралии составляет 4 квадратных человека на один метр.

Гагарин был первым проходимцем в космосе.

Археологи при раскопках нашли черепки древних людей.

Я люблю классическую музыку. От нее я балдею.

Дворец был построен крепостными руками графа Шереметьева.

Богдан Хмельницкий послал русскому царю телеграмму.

В XIII веке каждый советский человек умел писать на бересте.

На стене висели фрукты с изображением натюрморта.

К автобусу бежала одевающаяся по моде женщина, а за ней аккуратно бреющийся мужчина.

Вообще, в Москве хорошо жить. У нас милиция хорошая, она много людей арестовывает.

По площади, чеканя шаг, прошли танки.

Советский народ не только вершит дела на земле, но забрался и в космос.

На борьбу с Гулливером поднялись все лилипуты, от мала до велика.

Медведи увидели, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша.

Папа Карло вырубил Буратино.

Кощей Бессмертный хранил свою смерть в одном из двух яиц, сбивая с толку Иванушку.

Черта с два когда-нибудь лисица получила бы сыр, притворись ворона глухой.

Серая Шейка грустно опустила зад в ледяную воду…

В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.

Сидит Аленушка на камешке, а в заду у нее темный лес чернеется…

Моя мама работает в столовой поварёшкой.

Квадратная скобка показывает, что минус бесконечность — самое левое число.

Дни летели день за днем, обгоняя друг друга.

Дождь бывает грибной, проливной, мелкий и крупнокалиберный.

В открытую форточку ворвался сквозняк, шустрый, как веник.

Пока мушкетеры не привезли королеве подвески, она вешала на уши лапшу.

Спартак возглавил восстание рабов, а позже снялся в фильме об этом.

Длинными зимними холодными вечерами она вязала длинные зимние холодные свитера.

Дед вылечил зайца и стал жить у него.

Еж, жаба и ласточки помогают садовнику поедать насекомых.

Навстречу шел отец. Девочка и собачка радостно залаяли.

Я мечтаю стать детским врачом, лечить щенков и котят.

Над своей теорией Дарвин работал как зверь.

Корова — это большое животное с четырьмя ногами по углам.

Дятел уселся и стал грызть дерево.

Во дворе стояла конура, вокруг которой сидела собака.

Мальчик в лодке быстро греб коромыслами.

Люди в парке посадили деревья и скамейки.

Лоси забежали во двор и обделались от страха.

Кактус упал на кота и взвыл от боли.

Кот бежал по огороду вприсядку.

Белка свила себе уютное дупло.

Австралийский кенгуру имеет карман на животе, чтобы прятаться туда в случае опасности.

Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных.

У меня есть попугай с говорящим носом.

У этого жука огни на концах, которыми он сигналит самке.

В старину обезьяны ходили голыми, а когда наступил ледник, они покрылись волосами, и это помогло им стать людьми…

В заповеднике живут звери, которые уже вымерли.

В клетке сидит мой пернатый друг — хомячок.

Тело млекопитающего состоит из головы, туловища и четырёх пар ног.

Медведь выкопал яму под пальмой, открыл пасть, засунул в неё лапу и упал в зимнюю спячку.

В приемной городничего были утки, гуси и другой хлам.

Заяц впиявился в глаза охотника от испуга.

У нас в лесу зимой не осталось ни одной певчей птицы, кроме вороны.

Зайчик своим выражением лица звал на помощь.

Заметили гончие зайца и спустили собак.

На выставке собак присутствовали лайки, болонки, доги, бульдоги, водолазы, боксеры и судьи.

Обезьяна вцепилась в дерево задними руками.

Охотник охотился с фоторужьем на фотолису.

Я люблю своего кота. Он мне как родной брат.

И собака ушла, с благодарностью виляя хвостом. Hе многие люди могли бы так сделать!

На уроке истории: Средневековье закончилось, когда появился Интернет

История — это наука о том, каким должно было быть прошлое.

* * *

— Что ты можешь рассказать нам о великих ученых древности?

— Они все давным-давно умерли.

* * *

История начинается тогда, когда уже ничего невозможно проверить.

* * *

— Когда умер Александр Македонский?

— А разве он болел?

* * *

Учительница:

— Вовочка, кто такой Чапаев?

— Это предводитель негров!

— Каких ещё негров?

— Hу, вы же сами сказали, что он воевал против белых.

— Чапаев — предводитель красных!

— Что, там и индейцы были замешаны?

* * *

Учитель истории в сельской школе, которому ученики каждый год копали картошку, вырвал из всех учебников параграф об отмене крепостного права в 1861 году.

* * *

На экзамене по истории ученик выпускного класса тихо спрашивает соседа по парте:

— Слышь, а когда отменили крепостное право?

— В шестьдесят первом.

— Тогда ж Гагарин в космос полетел.

— Ну, видимо, в честь этого и отменили.

* * *

Учебник по новейшей истории. Всякое совпадение с реальными историческими фактами является чистой случайностью.

* * *

Урок истории в одной из школ новой Англии. Учительница:

— Почему пуритане покинули Англию и приплыли в Америку?

Ученик:

— Чтобы получить возможность свободно исповедовать свою веру, не опасаясь преследований, и принуждать к этому других.

* * *

Учитель:

— Какие доспехи носили на себе рыцари?

Ученик:

— Латы, кольчуги, намордники…

* * *

Трудно изменить будущее, еще труднее — настоящее. Легче всего изменить прошлое…

* * *

УЧИТЕЛЬ (входит в класс, пошатнувшись, в одной руке стакан, в другой бутылка водки): Дорогие ребята! Или дети! Или, кто вас разберет, юноши и девушки! Вы начинаете знакомиться с самым страшным школьным предметом — с историей. По-своему страшноваты и физика, и математика, жуткое дело — литература, ничего не поймешь в этой… тычинки и пестики… И в этой… позвоночные и пресмыкающиеся… Но нет ничего страшнее моего любимого предмета — истории России.

* * *

История. Учитель:

— У нас в России испокон веков всегда было три вопроса: первый — «Кто виноват?», второй — «Что делать?». А кто знает третий вопрос?

Молчание. Ученик с первой парты:

— Ты меня уважаешь?

* * *

Урок истории Средних веков в школе.

— Вовочка, скажи нам, как обращались благородные рыцари с побежденными противниками? — спрашивает Марьиванна.

— Они сдавали их в металлолом!

* * *

— Где впервые одержал победу Суворов?

— На сто четвертой странице учебника!

* * *

Экскурсия школьников осматривает исторический музей. Двое задерживаются у мумии фараона:

— Смотри, он весь в бинтах.

— Да, видно, его здорово обработали древнеегипетские хулиганы.

* * *

Урок истории. Учительница:

— Дети, кто такой Кутузов? Отвечай, Машенька.

— Кутузов — великий русский полководец. Когда воевал с Наполеоном, допустил французов в Москву, дождался суровой русской зимы и прогнал врага.

— Молодец, Машенька! А кто такой Сталин? Отвечай, Петя!

— Сталин — великий русский генералиссимус, в войну допустил фашистов до самой Москвы, дождался суровой русской зимы, а потом победил их.

— Молодец, Петя! А кто такой Ясир Арафат? Отвечай, Вовочка!

— Ясир Арафат — великий арабский полководец. Он пустил евреев в Иерусалим, а теперь сидит и ждет, пока там настанет суровая русская зима!

* * *

Вчера ученик школы № 335 города Энска слушал, как пенсионерка Петрова на экскурсии в музее восковых фигур три часа жаловалась Сталину на жизнь.

* * *

В школьную программу поступил новый учебник истории России, основанный на реальных событиях.

* * *

Учительница спрашивает в классе:

— Чем отличается жизнь до революции от той, что сейчас?

Вовочка:

— До революции говорили: «Пшел вон!» А теперь говорят: «Приходите завтра!»

* * *

В школе:

— Гражданская война была в 1812 году.

— Да?! Может, ты и обосновать можешь?

— Ну, граждане России воевали с гражданами Франции.

* * *

Это было в те далекие советские времена, когда туалетная бумага была еще с буквами и носила пафосные названия — «Труд», «Правда».

* * *

Урок истории. Учительница объясняет, как думают фашисты:

— Мы — арийцы! — В этот момент в класс заглядывает директор. Учительница, не замечая, продолжает: — Мы должны пропагандировать господство собственной расы!

* * *

На уроке истории учительница зачитывает свидетельства военных лет: «Сынок, мне совершенно не нравятся люди, которые окружают тебя в последнее время…», — так писала фрау Паулюс в 1943-м своему сыну под Сталинград.

* * *

Урок в школе. Учительница спрашивает детей, кем были их предки на войне:

— Машенька, а у тебя дедушка воевал?

— Да, Марьиванна. Он был танкистом.

— А у тебя, Вовочка, кем дедушка был на войне?

— Наверное, электриком. Я каску его нашел. Там две молнии нарисовано…

* * *

Урок истории в школе. Учительница задает вопрос:

— Гиви, кто взял Берлин?

— Мамой клянусь, не я! — отвечает он.

Учительница в шоке, хватается за голову и говорит:

— Боже мой, как так можно? Ты вообще что-нибудь понимаешь?! Как ты можешь так говорить? Я сегодня иду жаловаться твоим родителям!!!

Приходит к ним, звонит в дверь, открывает отец Гиви. Учительница говорит:

— Вы знаете, я сегодня спросила вашего сына, кто взял Берлин, он мне сказал: «Мамой клянусь, не я». Вы представляете? Это же кошмар!

Отец говорит:

— Э, сынок, не надо так, если взял, отдай!

Учительница опять хватается за голову и кричит: «Боже мой, это же просто ужас!» Тут соседка навстречу идет, спрашивает, что случилось, та ей рассказывает: «На уроке спросила, Гиви, кто взял Берлин, он говорит, мамой клянусь, не я, отец говорит, сынок, если взял, отдай!» А соседка говорит:

— А у них семья такая, что берут — не отдают!

У учительницы не осталось сил, она выходит на улицу, ревет, всхлипывает, тут навстречу ей милиционер:

— Гражданочка, что случилось? Почему ревем?

Ну, она ему и говорит:

— Я учительница истории. На уроке я спросила своего ученика Гиви, кто взял Берлин, он мне говорит: «Мамой клянусь, не я». Я пошла к ним домой, сказать родителям, чтоб позанимались с ним, что, мол, такие казусы происходят, а его отец ему говорит: «Сынок, если взял, отдай». Мне от этого стало плохо, я развернулась и увидела их соседку, рассказала ей все, она и говорит: «А у них семья такая, что берут, не отдают!». Вот я и здесь теперь стою, нет сил больше моих!!!

Милиционер подумал-подумал и говорит:

— Ты что, меня подозреваешь?!

* * *

Урок истории. Учительница:

— Иванов, кто взял Измаил?

Иванов, испуганно:

— Я не брал! Честное слово! Может быть, это Петров?

Учительница возмущенно рассказывает об этом разговоре завучу. Завуч ее успокаивает:

— Ну что вы так волнуетесь? Это же дети: поиграют и отдадут!

Учительница идет к директору и передает разговор с завучем ему. Директор внимательно выслушал ее и вдруг спрашивает:

— А какой класс это был?

— 5 «Б».

— Нет, эти не отдадут!

* * *

Современный школьник пишет реферат на тему СССР.

«В истории СССР можно выделить три основных этапа. На первом этапе ликвидировали богатых и делили их имущество между бедными. Но имущества на всех не хватило. Тогда на втором этапе приступили к ликвидации бедных. Но не хватило на всех ликвидаторов. На третьем этапе уже ничего другого не оставалось, как ликвидировать само имущество, дабы нечего было бы делить. Когда был достигнут крайний предел ликвидности, то как-то сам собой ликвидировался СССР. Чтобы имущество окончательно не пропало, прежнее руководство было вынуждено принять персональную ответственность за это имущество на себя и поделить его остатки только между собой. Но это уже следующая история».

* * *

Знаете ли вы, что компас изобрел поляк, единственный уцелевший после памятной встречи с Иваном Сусаниным?

* * *

Вовочка жалуется другу:

— Когда я ссорюсь с мамой, она превращается в настоящую историчку.

— Ты, наверное, хотел сказать — истеричку?

— Да нет, именно историчку. Она в мельчайших подробностях припоминает мне все мои проступки за последний год с точным указанием дат и часов, даже если я в это время был в школе!

* * *

Ученик рассказывает на уроке истории о взятии Зимнего в 1917 году.

— …и тогда товарищ Ленин говорит: «Товагищ Тгоцкий! Нам нужно взять телеграф, вокзал и почту! Срочно молнируйте балтийским матгосам: будем собирать революционный флешмоб перед Зимним!»

* * *

Идет урок истории.

— Представьте, семнадцатый год, февраль, холод. Народ недоволен бессмысленной войной. Нет больше самодержавия, власть перешла к Временному правительству…

— Марьиванна, это вы нам из учебника рассказываете или просто мечтаете?

* * *

В школе:

— Сегодня у нас будет контрольная.

— А калькулятором пользоваться можно?

— Да, можно.

— А транспортиром?

— Транспортиром тоже можно. Итак, запишите тему контрольной: «История России, XVII век».

* * *

Урок истории.

Учитель рассказывает:

— Это было давно, ну очень давно, это было, когда женщины ещё были рёбрами…

* * *

На уроке истории.

— Каким событием знаменателен 1799 год?

— Родился Пушкин.

— А 1812-й?

— Пушкину стукнуло 13 лет!

* * *

— Древние славянские города окружались глубокими рвами…

— А чем заполнялись рвы?

— Татаро-монголами…

* * *

В 11-м классе учащиеся на полном серьезе сказали, что Ленин руководил Октябрьской революцией из Мавзолея. Когда учитель поправил, подсказав про Смольный, — искренне возмутились: «В Смольном же девушки… эти, как их, благородные… девицы».

* * *

Россия. 2200 год. Урок истории.

— В XXI веке первобытное население России занималось натуральным хозяйством и собирательством иномарок на автозаводах.

* * *

…И поставил Олег Вещий ногу на лошадиный череп, и было ему пророчество — не приживётся гламур на Руси!

* * *

Никто и никогда так не влиял на ход истории, как историки.

* * *

Урок истории в школе. Учительница объясняет:

— Ледовое побоище произошло в 1242 г. на Чудском озере. Нашим русским воинам противостояли немецкие рыцари. Для решающего сражения они встали «свиньей».

Тут звенит звонок. На следующий день учительница спрашивает:

— Ну, кто расскажет про Ледовое побоище? Нет желающих? Вовочка, к доске!

— Ледовое побоище произошло в 1242 г. на Чудском озере. Нашим русским воинам противостояли немецкие рыцари.

— Как они встали для решающего сражения? —

— Не знаю, Марьиванна…

— Ну, какое животное ты при этом можешь вспомнить?..

— Марьиванна, я вспомнил. Для решающего боя они встали РАКОМ!!!

* * *

Александр Невский выиграл битву на Неве в 16 лет, Ледовое побоище — в 22 года.

«Вундеркинд!!!» — кричали немцы, уходя под воду.

* * *

«Лед тронулся, господа крестоносцы», — сказал Александр Невский.

* * *

После Ледового побоища Александр Невский послал своих воинов наловить рыбы для ухи, благо лед Чудского озера был весь в лунках…

— Не клюет! Вчера подкормили слишком сильно! — пожаловались Невскому вернувшиеся через некоторое время ни с чем богатыри.

* * *

На уроке истории в школе:

— Вовочка, когда закончилось Средневековье?

— Когда появился Интернет, Марья Ивановна.

* * *

На уроке истории во французской школе:

— Кто был отцом Людовика Шестнадцатого?

— Людовик Пятнадцатый.

— Хорошо. А Карла Седьмого?

— Карл Шестой.

— А Франциска Первого? Ну, что ты молчишь?

— Франциск… Нулевой!

* * *

Отец проверяет дневник сына: история — 2, физика — 2, химия — 2, литература — 2, пение — 5. Господи, этот дебил ещё и поёт!

* * *

Во время проверки на уроке истории инспектор спрашивает учеников:

— Какая личность, с которой вы столкнулись в течение учебного года, потрясла вас больше всего?

— Наполеон!

— Ганнибал!

— Гай Юлий Цезарь!

— А тебе?

— Папа! Когда он увидел мой дневник за первое полугодие.

* * *

— Машенька, чем ты занята?

— Историю учу.

— А про кого историю?

— Про Наполеона.

— А что про него?

— Где он умер.

— И где же он умер?

— Да на Святой Елене…

— Какой же гадости вас учат сейчас в школе!

* * *

Ученик средних классов идет к отцу, говорит, что историчка задала ему написать реферат и потому он просит объяснить, что такое история в контексте политики.

Отец отвечает:

— Конечно, я могу тебе объяснить. Возьмем, к примеру, нашу семью. Я приношу домой деньги, итак, назовем меня капитализмом. Твоя мама тратит эти деньги, назовем ее правительством. Мы оба заботимся о тебе, таким образом, ты у нас народ. Наша домработница — это рабочий класс, а твой брат лежит в пеленках — это будущее.

Сын не вполне уверен, что все понял, но он вспомнил пословицу, и пошел в свою спальню.

Ночью мальчик проснулся от крика своего младшего брата, который наложил в пеленки. Мальчик идет к спальне родителей и стучит в дверь. Но мама очень крепко спит и не отвечает на его стук. Тогда он идет в спальню домработницы и застает в ее постели своего отца. На его стук и покашливания они никак не отреагировали, занятые своим делом. Мальчик идет в свою спальню, ложится в кровать и спит дальше. Утром, за завтраком отец спрашивает:

— Ну, как? Разобрался ты в политике? Понял мои объяснения?

— Понял.

— Расскажи-ка нам своими словами!

— Очень просто. Капитализм трахает рабочий класс, а в это время правительство спит. На народ никто не обращает внимания, а будущее все в дерьме!

* * *

Мать говорит сыну-десятикласснику:

— Ты выучил историю? Если нет, встану на стул и надеру уши.

Биология — зелёная и движется, или Почему дождевые черви размножаются лопатой

У каждой учительницы биологии свой скелет в шкафу.

* * *

Незнание биологии не освобождает от разложения.

* * *

По статистике, каждая третья кошка мечтает после смерти стать скелетом в кабинете биологии.

* * *

Как определить, что это за наука? Имеет зеленый цвет или движется — биология. Воняет — химия. Не работает — физика.

* * *

На уроке биологии:

— Иванов! Кора головного мозга тебе досталась от дуба!

* * *

На уроке биологии Вася спрашивает у учителя:

— Вот живут в море рыба-пила, рыба-молот…

— Тебе-то что?

— Да что ж они там строят-то?

* * *

На уроке биологии учитель говорит детям:

— Так, дети, сегодня на уроке я вам расскажу про обезьян. Да сколько можно смотреть в окно, Смирнов, там нет ни одной обезьяны, все внимательно смотрим на меня.

* * *

Маму вызывают в школу. Учительница по биологии сразу дает тетрадь. Смотрит. Лабораторная работа номер такой-то. Описание. Задачи. Ход работы. В конце вывод: «Убил 45 минут жизни на какую-то фигню».

* * *

Оказывается, самый счастливый в мире учитель — это учитель ботаники. Потому что только он достоверно разбирается во всех травах.

* * *

Российские ботаники решили переименовать неполиткорректное название цветка «настурция» в более благозвучное «мытурцию».

* * *

Российские ботаники скрестили арбуз с тараканом. Теперь, после того как арбуз разрезают, семечки сами разбегаются в разные стороны.

* * *

Учительница биологии спрашивает:

— Когда нужно собирать яблоки?

Петя:

— В августе!

Маша:

— В сентябре!

Вовочка, с видом знатока:

— Когда собака привязана!

* * *

Урок биологии.

— Вовочка, расскажи всему классу, как размножаются дождевые черви?

— Делением, Антонина Петровна.

— А поподробнее?

— Лопатой.

* * *

Ученик рассказывает на уроке биологии о строении кота. Доходит до языка и объясняет:

— У кота язык — это не только язык, но и ложка, кружка, зубная щетка, щетка для меха, мыло, мочалка и туалетная бумага!

* * *

На уроке биологии:

— Что мы знаем о майских жуках?

— Большинство из них Тельцы.

* * *

Физрук, проводя занятия с учениками, кричит:

— Эй вы, каракатицы, ползите быстрее!

Проходящий мимо директор школы делает замечание:

— Не обзывай их такими словами, которых они не понимают. Откуда им знать ботанику?

* * *

Урок биологии. Тема — морские рыбы.

— Дети, кто знает, почему камбала такая плоская?

Вовочка:

— Потому что на нее кит упал!

— Дети, а почему у морского окуня такие большие глаза?

Вовочка:

— А он свидетелем был!

* * *

Запись в школьном дневнике Дарьи Донцовой: «Подготовила доклад по биологии. Читаю уже третью неделю. Надеюсь, убийца — не зебра».

* * *

В школе в криминальном районе даже скелет в кабинете биологии сидит на корточках.

* * *

Учитель зоологии предупреждает учеников:

— Никогда нельзя целовать животных. Это очень опасно. Кто может привести пример?

— Я, — встаёт один мальчик. — Вот моя тётя всё время целовала своего пуделя.

— И что же?

— Пудель заболел.

* * *

Приходит Вовочка из школы домой — довольный, и прямо с порога:

— Мам, я олимпиаду зоологическую выиграл!

— Молодец, поздравляю, а какие вопросы были?

— Сколько ног у страуса? Я ответил — три.

— Но ведь у страуса только две ноги.

— Да, но все остальные сказали, что четыре.

* * *

— А где корова моя любимая?

— Ты что, Михайло! 20 лет уж прошло.

— Так я и спрашиваю, где корова моя?

— Да ты что, Михайло! Коровы 8 лет живут.

— И где корова?

— Ты в какой науке силен? В зоологии иль в механике?

— В механике.

— Сломалась твоя корова.

* * *

Учитель:

— Какие явления природы бывают зимой?

— Снеговики…

* * *

— Дети, какие грибы растут под осиной?

— (хором) Подосиновики.

— А под сосной?

Вовочка:

— Подсосники…

* * *

Учительница спрашивает на уроке биологии:

— Дети, какого цвета бывают яйца?

— Серые, белые.

Вовочка:

— Синие.

— Вовочка, у кого ты их видел?

— У сторожа, когда он их дверью прищемил.

* * *

У Марьи Ивановны, учительницы биологии, открытый урок:

— Дети, как размножаются млекопитающие?

Тянет руку Вовочка. Марья Ивановна:

— Ни в коем случае, Вовочка!

Член комиссии:

— А что это вы ребёнку рот закрываете?! Отвечай, Вовочка!

— Размножаются половым путём!

Марья Ивановна (со вздохом облегчения):

— Ну слава богу, правильно, Вовочка…

Вовочка, злорадно:

— Ага, небось подумали, «тр…тся» скажу!

* * *

На уроке биологии учитель говорит ученице:

— Пожалуйста, назовите часть тела, которая в определённой ситуации увеличивается в шесть раз против своего обычного размера, и скажите, при каких обстоятельствах это происходит.

Ученица, задохнувшись от возмущения, выпаливает:

— Я отказываюсь отвечать на этот вопрос. И уверяю Вас, расскажу моим родителям о том, что произошло на уроке.

Учитель невозмутимо задаёт тот же самый вопрос другой ученице. Она отвечает:

— Зрачок глаза расширяется, когда не хватает освещённости.

— Правильно, — отвечает учитель и обращается к первой ученице. — А тебе, Лидия, я должен сказать три вещи. Первое — ты не учила урока. Второе — у тебя грязные мысли. И третье — в один прекрасный день тебя ждёт огромное разочарование.

* * *

В школе урок биологии. Учительница вызывает Вовочку:

— Вовочка, приведи пример симбиоза в природе.

Вовочка, подумав:

— Папа и теща.

Учительница:

— Гм… ну, хорошо, объясни нам, почему ты так думаешь?

— Они взаимно полезны друг другу. Когда папе надо забить перегар, он пользуется бабушкиным валокордином. А бабушка ворует у него мелочь и сигареты.

Учительница:

— Ладно, оставим это. Приведи лучше пример мимикрии.

Вовочка, подумав:

— Папа и теща.

— И как же это происходит?

— Папа иногда подолгу сидит в уборной, курит и читает газеты. Мама начинает кричать, чтобы он выходил быстрее, а он бабушкиным голосом отвечает: «Сейчас, сейчас, дочка, видать, сметана была несвежая». А бабушка, когда ей нужно немного портвейна…

Учительница, поспешно:

— Достаточно, садись.

Вовочка:

— Нет, почему же. Я еще могу привести пример паразитизма.

* * *

На уроке биологии Мария Ивановна спрашивает Вовочку:

— Вовочка, как называется домашнее животное, чье мясо ты обычно ешь?

— Соя.

* * *

Преподаватель биологии проводит урок:

— Совершенно ясно, что первые два часа в жизни каждого живого организма являются для него самыми опасными.

Один из учеников задает ему вопрос:

— А не кажется ли вам, что последние два часа более опасны?

* * *

На уроке биологии учительница спрашивает:

— Вовочка, назови, пожалуйста, пять домашних животных.

— Две кошки и три собаки!

* * *

Лягушка приходит к экстрасенсу, а он ей говорит:

— Я вижу красивую молодую девушку, которая хочет знать все о вас.

Лягушка говорит:

— Это здорово! Смогу ли я встретиться с ней на вечеринке сегодня?

— Нет, — говорит экстрасенс. — Только в следующем семестре в классе биологии.

* * *

Урок биологии:

— Дети, что растет на огороде? Иванов?

— Мак.

— Мак? Мак — это пять! Петров?

— Конопля.

— Конопля? Конопля — это пять! Косяков?

— Капуста.

— Капуста? Капуста — это два! Два, Косяков! Два косяков? Пять косяков? Пять, Косяков.

* * *

Учительница биологии:

— Дети, сегодня я расскажу вам об осьминогах. Осьминоги живут на дне океана. Передвигаются при помощи щупалец. Сначала очень медленно. Ползут по песку, ползут. По направлению к берегу. Сначала медленно, потом чуть быстрее. Затем ускоряются и уже на полной скорости бегут к берегу, выбегают на берег, дальше, дальше, ускоряются, через равнины, пустыни, стремительно несутся к горам, набирают скорость, на громадной скорости вбегают на гору, с вершины в небо, в стратосферу, затем в космос…

— Мария Ивановна, мне кажется, вы нам неправду рассказываете! — голос с первой парты.

— Девочка, как твоя фамилия?

— Иванова.

— Где у нас журнал? Так и запишем: «Иванова — двоечница, позор класса»!

* * *

— Сидоров, — говорит учительница биологии, — назови домашнего четвероногого друга! — Кровать!

* * *

— Какая птица не вьёт гнезда? — спрашивает учитель.

— Кукушка, — уверенно отвечает Денис.

— Почему? — просит уточнить учитель.

— Потому что она сидит в часах.

* * *

Хомяк Володя родился, прожил всю жизнь и умер в кабинете биологии! Вот что значит урок на всю жизнь.

* * *

На уроке зоологии. Учительница показывает ужа детям:

— Ну, дети, кто мне скажет, что это за животное?

— Ежик!

— Нет, Машенька!

— Хомячок!

— Неправильно, Петя! Ну, Вовочка, а как ты думаешь?

Вовочка, погладив ужа:

— Вот до чего школа Змея Горыныча довела.

* * *

На уроке:

— Так, дети, придумайте выражение, объединяющее биологию и математику.

Петя:

— Летом вокруг нас летают тысячи насекомых.

Вовочка:

— Как таблицу умножения, я знаю позы размножения!

Если решается легко, или «Все математики идут в подшефное поле извлекать корни!»

Для настоящего математика пределов не существует!

* * *

Главное правило математики: если решается легко, значит, ты решаешь неправильно.

* * *

Вовочка приходит домой и говорит:

— Мама, у меня для тебя две новости: хорошая и плохая.

— Ну, давай сначала хорошую.

— Я получил пятерку по математике.

— Очень хорошо! А плохая?

— Я соврал.

* * *

На уроке математики в начальной школе:

— Нет, Вовочка, ты абсолютно не знаешь предмет! Поэтому ставлю в журнал… «логарифм 100 по основанию 10».

— Марьиванна, двойку-то за что???

* * *

Получил Вовочка пару по математике. Подходит к учителю с тетрадкой и говорит:

— На вашем месте я бы поставил сюда пятерку!

— Это с какой-такой стати?

— А с такой, что мой папаша давеча сказал: «Если хоть еще раз увижу двойку по математике, то кое-кто отгребет хаа-роо-ших звездюлей…»

* * *

Вовочка на уроке математики говорит училке:

— Марьяна Сигизмундовна, математика не верна.

— Это почему, Сидоров?

— Ну, вот у вас на столе лежат три яблока, а у меня в кармане всего один лимон, — и достает из кармана здоровенную пачку баксов. — Вот а если бы математика была верна, у вас бы не было такой желтой кислой рожи.

* * *

Приходит учитель на урок. Настроение плохое — надо на ком-то злость выместить: как всегда — на учениках.

— Иванов, назови мне двузначное число. —

— Восемьдесят семь.

— Почему не семьдесят восемь? Садись, два.

— Петров, назови мне двузначное число.

— Пятьдесят шесть.

— А почему не шестьдесят пять? Садись, два.

— Кацман, назови мне двузначное число.

— Тридцать три.

— А почему не?.. Опять эти ваши еврейские штучки?

* * *

Первоклассник у папы-математика спрашивает:

— Папа, ты знаешь, я забыл, как восьмерка пишется.

— Ну это же просто — поверни знак бесконечности на пи пополам.

* * *

Учитель:

— А теперь я докажу вам теорему Пифагора.

Лентяй с задней парты:

— А стоит ли? Мы верим вам на слово.

* * *

Чтобы детям лучше запоминалась таблица умножения, было принято решение печатать её на пачках лёгкого «Мальборо».

* * *

Сын плохо учится и вечно твердит, что учитель к нему придирается. Наконец, отец с сыном отправились в школу. Отец спрашивает учителя:

— Почему вы придираетесь к моему сыну?

— Придираюсь? Он же ничего не знает. Вот, посмотрите. Сколько будет трижды семь?

— Видишь, папа? Он опять начинает.

* * *

Идёт контрольная по математике. На первой парте сидят два ученика: один — отличник, другой — двоечник.

Учительница заглядывает к ним в тетради:

— Это что такое?! Почему вы решаете один вариант?

Двоечник поднимает голову:

— А какая разница? Ответы-то всё равно разные получаются!

* * *

Разговаривают две мамы второклассников:

— Ты своему сыну математику сделала?

— Да.

— Дай списать.

* * *

Это для вас таблица умножения, а для боксеров — задачник по математике.

* * *

Случай из жизни.

«Дочь (3-й класс) сидит за математикой:

— Мама, а ты любила в школе математику?

— Нет.

— Я вся в тебя: и математику не люблю, и задница, как у тебя, толстая».

* * *

— Дети, что получится, если 8 разделить пополам?

— Если разделить горизонтально — то два нуля, а если вертикально — то две тройки.

* * *

— Саша, как у тебя дела с математикой? — спрашивает отец.

— Нормально! Вчера получил восемь минус пять плюс два.

* * *

— Дети, начертите квадрат со стороной десять сантиметров!

— Марьиванна, что же это за квадрат такой — с одной стороной?!

* * *

Учитель:

— Вот если я тебе дам кролика, потом ещё двух кроликов, а потом ещё трёх кроликов, сколько будет?

Ученик:

— Семь!

Учитель:

— Слушай внимательно! Сначала одного кролика, потом ещё двух и потом ещё трёх. Сколько?

Ученик:

— Семь!

Учитель:

— Та-ак! Давай по-другому! Одно яблоко плюс два яблока, плюс ещё три яблока! Сколько получается?

Ученик:

— Шесть!

Учитель:

— Ну наконец-то! А кролик плюс два кролика, плюс три кролика! Сколько?

Ученик:

— Семь!

Учитель:

— Ну почему?!!

Ученик:

— А у меня уже живёт один кролик!

* * *

— Изя, сколько твоя мама должна заплатить за 2 килограмма яблок, если 1 кг стоит 2 рубля?

— Не могу сказать точно, моя мама всегда торгуется.

* * *

Учитель — учителю:

— Ну и класс мне попался тупой! Объясняю теорему — не понимают. Объясняю второй раз. Не понимают! В третий раз объясняю. Сам уже понял. А они не понимают…

* * *

Челябинский школьник требовал поставить ему 5 по математике, угрожая учителям, что иначе он намочит себе манту.

* * *

Принимают учителя математики в престижный английский клуб.

— Вы, сэр, должны следовать правилам нашего клуба: не говорить того, чего не знаете точно, не судить по нескольким членам обо всех остальных и не придавать излишнего значения мелочам.

Математик:

— Значит, прощайте, асимптотические методы?

* * *

Недавно был проведен опрос среди миллиардеров, входящих в списки Forbes. На единственный вопрос «Чему равен синус шестидесяти» ответил только один миллиардер. И это был издатель учебников алгебры для 9-го класса.

* * *

Как-то раз маленький сын заядлого математика просит отца рассказать сказку на ночь. Ну, отец начинает рассказывать:

— Однажды, давным-давно, в одной системе координат…

* * *

Учительница:

— Вовочка, скажи-ка мне быстро, сколько будет 5 + 8?

— 23.

— Как тебе не стыдно быть таким бестолковым! Это будет 13, а не 23.

— Так вы же просили меня ответить быстро, а не точно.

* * *

Высшая математика в жизни помогла только один раз… когда ключи в унитаз уронил, я интеграл из проволоки сделал.

* * *

«Как говорила мой репетитор по математике: если вы решили задачу и результат совпал с правильным ответом, то не факт, что вы решили ее правильно. Возможно, вы просто сделали чётное количество ошибок».

* * *

Старшеклассник жалуется:

— Меня забанили на форуме за ник «Квадратный трёхчлен». Видимо, модератор сильно не любил в школе математику…

* * *

Учительница вошла в класс, села, взялась за виски — голова болит. Слабым голосом спрашивает:

— Дети, какой урок по расписанию?

— Математика.

— Пишите условие: две молодые интеллигентные женщины выпили две бутылки водки. Спрашивается в задаче: на кой икс им нужна была еще и бутылка вина?

* * *

— Два, Рома!

— Марьиванна, вы все-таки на уроке математики, а не в баре.

— Рома! Два-а-а-а!

* * *

Идет урок математики. Училка начинает диктовать задачу:

— Летели два напильника, один зеленый, другой на север. Сколько мне лет?

Вовочка тянет руку:

— Вам 26 лет!!!

Училка:

— А как это ты узнал?

— Мне 13 лет, а меня мама полудурком называет!

* * *

Ученик стоит у доски. Учитель:

— Как избавиться от знаменателя этой дроби?

— Нужно стереть его тряпкой!

* * *

Учитель ругает Вовочку:

— Неужели ты умеешь считать только до десяти? Просто ума не приложу, кем ты думаешь стать…

— Судьей по боксу!

* * *

— Что общего между женщиной и математикой?

— То, что женщину, как и математику, не каждому идиоту дано понять.

* * *

Юный математик смотрел на дробь. Минуту спустя в агонии он сумел-таки разглядеть сторожа с дробовиком!

* * *

Ученик — другу:

— Я не знаю, сколько у меня проблем, потому что математика — это одна из них.

* * *

Злой Вовочка:

— Математичка озверела! Сегодня сказала, что я не знаю математики, и поставила мне в дневник какую-то цифру.

* * *

Папа сказал мне, что за каждую пятерку по математике будет давать мне 100 рублей. Жалко, что я его не послушал, а то у меня было бы уже рублей 350.

* * *

Урок математики в школе. Учитель спрашивает:

— Сколько вы должны заплатить в сумме, если вы мяснику должны 155 рублей, пекарю — 100 рублей, в магазине — 126 рубля и в продуктовом — 235 рублей? Hу-ка, отвечай, Вася?

— Я не знаю, мы в таких случаях переезжаем в другой район.

* * *

Чапаев поступает в институт и проваливает экзамен.

— На чем срезался-то, Василий Иванович?

— На математике.

— А что так?

— Да понимаешь, Петька, спрашивают меня: «Сколько будет 0,5 плюс 0,5», а я нутром чую, что литр, а математически выразить не могу!

* * *

На уроке математики.

— Женщина смотрит из окна. Какое это число, Вовочка?

— Единственное.

— А если три женщины смотрят из окна, то это что?

— Бордель.

* * *

— Алёша, когда же ты исправишь двойку по математике?

— Не знаю, мама! Учительница всё время носит журнал с собой!

* * *

Математические задачи — это единственное место в мире, где некто неизвестный может купить 60 арбузов и никто его не спросит «а на фига?!»

* * *

На уроке арифметики преподаватель спросил ученика:

— 20 человек за 8 часов скосили целое поле. За сколько часов 50 человек скосят то же самое поле? Подумай хорошенько, прежде чем ответить.

Ученик:

— Если 20 человек скосили поле, то 50 человек не могут скосить его во второй раз.

* * *

После контрольной по математике учительница говорит Вовочке:

— 2 + 2 = 5, 3 + 3 = 8, 5 + 4 = 12, 6 + 7 = 22!! Вовочка, куда ты пойдешь с такими знаниями?

Вовочка:

— Вот приглашения от 20 ресторанов!

* * *

На уроке математики Вовочке задают вопросы:

— Сколько будет 3 плюс 4?

— 9.

— А 11 плюс 5?

— 22.

— Как-то плохо ты складываешь. А кто твой папа?

— Официант — это он меня научил.

* * *

Вовочка приходит домой:

— Уж не знаю, верить ли нашему учителю математики. Вчера он сказал, что 10 = 6 + 4, а сегодня, что 10 = 7 + 3.

* * *

— Мам, я не хотел тебе говорить… я звонил по телефону доверия три года назад…

— И что?

— Я сказал, что если я не решу задачу по математике, меня мама убьет. Они мне её решили!

* * *

Отец Вовочки встречает соседа в подъезде и спрашивает:

— Вы для сына домашнее задание по алгебре уже сделали?

— Да, — отвечает сосед.

— Дайте списать!

* * *

Всего один шарик и три наперстка понадобились Васе Аникяну, чтобы на межшкольной олимпиаде по математике полностью опровергнуть теорию вероятностей.

* * *

На уроке: «Воспользуемся методом известного немецкого математика Подбора…»

* * *

Это математический коллапс — разрезая червяка лопатой, ты его делишь на 2 и умножаешь на 2 одновременно!

* * *

Математика спросили:

— Есть ли крылья у слона?

— Есть, — ответил он, — но они равны нулю.

* * *

Жена говорит мужу — учителю математики:

— Дорогой, ты математику любишь больше, чем меня!

— Конечно нет, как ты могла такое подумать!

— Докажи!

— Пусть А — множество любимых объектов…

* * *

Однажды ты спросишь меня, кого я больше люблю — тебя или математику. Я отвечу: «Допустим, математику». И ты уйдешь, так и не узнав, что это было доказательство от противного.

* * *

Жена учителя математики выгнала его из пункта А в пункт Б.

* * *

Средняя школа. На урок математики приходит учительница со страшнейшего бодуна.

— Дети, что мы проходили на прошлом уроке?

— Геометрическую прогрессию, Марья Ивановна.

— Ну, и скажи-ка нам, Петрова, что же такое эта геометрическая прогрессия?

— Геометрическая прогрессия — это когда каждый следующий член больше предыдущего в два раза!

— Оставь свои девичьи фантазии, Пет-ро-ва!!!

* * *

Учительница математики, случайно зашедшая в секс-шоп, впервые увидела, как на самом деле выглядит многочлен.

* * *

Занимаясь с сыном алгеброй, закодированный отец случайно узнал, как раскодироваться.

* * *

Учительница на уроке:

— Ребята, должна сказать, что у вас очень плохо обстоят дела с математикой. Я думаю, что 90 процентов из вас не сдадут годовую контрольную.

Голос из класса:

— Да нас здесь столько и не наберется.

* * *

На уроке математики. Учитель:

— Половина — это половина, она не может быть ни больше, ни меньше, хотя большая половина класса этого не понимает.

* * *

— Господин учитель, там перед вашей дверью нищий, он просит хоть что-нибудь.

— Хорошо, дайте ему две задачки по геометрии.

* * *

Школьный учитель настолько любил математику, что даже морщины на лбу заложились буквой пи.

* * *

На экзамене по математике. Препод дает ученику решить сложную задачу.

— Идите и готовьтесь.

— А сколько баллов вы мне дадите, если я отвечу прямо сейчас?

— Эээ… Ну, если ответ будет верным, то пять баллов.

— Согласно математической логике, верным является то утверждение, которое есть правда.

— Ну да, и?

— Следовательно, я должен вам прямо сейчас дать правдивый ответ, и за это вы мне дадите пять баллов.

— Да!

— Точно?

Препод (раздражаясь):

— Точно! И каков же ваш правдивый ответ?

— Я НЕ ЗНАЮ.

* * *

— Трудно было сдать экзамен по математике?

— Нет. Препод задал только одну задачку: Номинал купюры $20. Вопрос: сколько нужно купюр, чтобы в сумме было 100?

* * *

— Какие храбрые поступки вы совершали в своей жизни?

— Однажды на алгебре я руку поднял.

* * *

Двоечник выиграл в Спортлото кучу денег. Одноклассники пристают:

— Ни фига себе! Как это ты умудрился — в Спортлото и выиграть?

— Да понимаете… Мне сон приснился. Шесть семерок. Ну, я поставил на сорок девять — и выиграл!

— Не врубился… Шестью семь — сорок два…

— Ну и ходи босой со своей математикой!

* * *

Чтобы наглядно доказать, что его предмет в будущем пригодится, учитель геометрии порезал колбасу транспортиром.

* * *

Учитель математики, заглянув в тетрадь ученика, был потрясен замысловатыми вычислениями:

— Один из нас сошел с ума, Сидоров!

На следующий день Сидоров кладет на стол конверт.

— Что в нем? — спрашивает учитель.

— Справка о том, что я не сумасшедший.

* * *

Встречаются два учителя математики.

— Слышал последний анекдот?

— Нет!

— Тангенс пи пополам существует!

— Ха-ха-ха!

* * *

Едет учитель математики в поезде. За окном долина, и на ней пасется отара овец. Учитель восклицает:

— Ого! В этой отаре 11 000 овец!

Сидящий рядом мужик, удивленно:

— Слушай, это отара моего соседа, и там правда 11 000 овец. А ты как об этом узнал?

— Да это же совсем просто: я сосчитал, сколько в этой отаре ног, и разделил на 4.

* * *

Вряд ли я смогу сосчитать, сколько раз я проваливал контрольную по математике.

* * *

Директор школы спрашивает у ребят, которые построились на линейку:

— Та-ак, кто у нас математики?

— Я… я… я, — доносятся голоса.

— Ну вот и хорошо, математики, выходим, берем лопаты и идем в подшефное поле извлекать корни!!!

* * *

Большой популярностью у детей пользуется школа с математическим уклоном г. Энска. Уклон от занятий математикой здесь настолько велик, что если выпускник школы, впоследствии став знаменитым поэтом, посчитает пятистопный ямб четырехстопочным хореем — этого никто даже не заметит.

* * *

Урок математики в школе:

— Вовочка, реши задачку: Известна сумма сверхприбыли от продажи нефти и газа. Известно количество россиян. Составь уравнение и вычисли, сколько получит каждый россиянин.

Вовочка пишет: XY*.

Учительница:

— XY* — икс, игрек — понятно… А что за звездочка?

— Это не звездочка, это цензура.

* * *

Параллельные прямые, которые никогда не встретятся. Асимптота и график стремятся друг к другу, но никогда не будут вместе. Касательная и график встречаются лишь однажды. Математике известна настоящая драма.

* * *

Надпись на могиле математика: «Что и требовалось доказать».

* * *

— Пойдем от противного, — сказал математик физику, и они отошли от учительницы философии в розовой кофточке.

На уроке физики, или Какую силу развивает лошадь ростом в 1 метр и весом в 1 килограмм?

Как отличить математика от физика? Надо задать вопрос: «Антоним слову параллельно?» Математик ответит: «Перпендикулярно». Физик: «Последовательно».

* * *

Учитель физики — человек с железным алиби: всех тех, на кого он ссылается, давно нет в живых…

* * *

Когда сижу на уроке физики, я даже не понимаю, что именно не понимаю.

* * *

Собирают биолога, математика и физика и просят их придумать что-нибудь, чтобы всегда выигрывать на бегах. Через месяц они снова собираются и рассказывают «о проделанной работе».

Биолог:

— За месяц я вывел породу лошадей, которые отличаются необыкновенной скоростью и почти всегда выигрывают. Для того чтобы довести ее до ума, мне нужно еще пару месяцев.

Математик:

— Я почти разработал теорию, которая описывает вероятность выигрыша в каждом конкретном забеге, теперь мне еще нужно примерно полгода, $1000 и помощник, для того чтобы проверить ее на практике, а также снизить статистические погрешности.

Физик:

— Для того чтобы продолжить работу, мне нужны $1 000 000, хорошо укомплектованная лаборатория, штат сотрудников и еще где-то лет десять. Но зато у меня уже готова теория победы жидкого сферического коня в вакууме.

* * *

Как будут решать задачу «Вскипятить чайник?» физики и математики — налить воду, зажечь огонь, поставить чайник на огонь и подогреть до 100 °C. А теперь новая задача: «Вскипятить наполненный водой чайник». Физики:

— Зажечь огонь, поставить, нагреть.

Математики:

— Выльем воду из чайника, чем сведем задачу к предыдущей.

* * *

Учитель физики:

Вот два заряда. Один заряжен положительно, другой — нейтрально…

* * *

Преподаватель физики:

— Мы живем на одной стороне Земли и видим одну сторону Луны, а американцы живут на другой стороне Земли и видят другую сторону Луны.

* * *

Дети новых русских беседуют.

— А мне отец за пятерку по геометрии подарил виллу на Канарах!

— Фигня! Мои заплатили за контрольную по физике. Так ее выдвинули на Нобелевскую премию!

* * *

Учитель физики:

— Ребята, когда в темноте во время грозы вы гладите кота против шерсти, что вам бросается в глаза?

Вовочка тянет руку:

— Кот!

* * *

На уроке физики учительница объясняет, что такое возгонка, затем спрашивает:

— Кто-нибудь может привести пример вещества, которое переходит из твердого состояния в газообразное, минуя жидкое? Вовочка, пожалуйста.

Вовочка:

— Горох.

* * *

Учительница говорит на уроке:

— Дети, а вы знаете, что в холоде все предметы сжимаются, а в тепле, наоборот, увеличиваются в размере? Кто может привести пример из жизни?

Маша тянет руку:

— Летние каникулы длятся дольше зимних!

* * *

Учитель объясняет на уроке:

— Все тела от холода уменьшаются, а от тепла увеличиваются.

Приведите пример.

Встает Петя:

— Зимой дни короче…

* * *

Отец Вовочки на родительском собрании:

— Ну что ж поделаешь, Вовочке в одно ухо влетело, в другое вылетело…

Учитель физики со своего места:

— Ошибаетесь, звук в вакууме не распространяется…

* * *

Учителя физики спрашивают на уроке:

— Что такое теория относительности?

— Пример относительности: в магазине курица есть, а для соседок по курятнику ее нет!

* * *

На уроке. Учительница:

— Вовочка, объясни нам теорию относительности.

Вовочка:

— Ну, вот смотрите: яйца варят при температуре 100 градусов Цельсия, а у нас в сауне было 110 — и вроде бы все нормально!

* * *

Мать одной ученицы спрашивает подруг:

— Кто-нибудь в физике шарит? Закон Кулона. Дочке надо объяснить задачу, а я что-то не въеду…

Муж одной из подруг:

— Чем глубже декольте, тем интереснее кулон.

* * *

— Мама, сегодня была лабораторная по физике.

— Сложная?

— Да нет, легкая — даже отец написал бы!

* * *

Урок физики в 9-м классе. Учитель спрашивает:

— Дети, кто знает, что такое «переменное сопротивление»?

Вовочка с задней парты:

— Это Люська из 8 «А»!

— ???

— Иногда даёт себя поцеловать, а иногда сопротивляется.

* * *

Директор входит в класс. На партах вино, шампанское и закусь.

— Какой урок?

— Физика, изучаем правило буравчика!

* * *

Экзамен по физике в средней школе.

Вопрос 1. В чем измеряется сила тока?

Вопрос 2. А не в амперах ли?

* * *

Урок физики. Выставление оценок:

— Можно выйти?

— Поплакать?

* * *

«Для меня задача по физике выглядит примерно так: летели два верблюда, один рыжий, другой налево. Сколько весит килограмм асфальта, если ёжику 24 года?»

* * *

Ученики:

— Вы что, волшебник?!

— Нет, я физик… Но для вас это одно и то же.

* * *

В субботний полдень ученик медленно протягивает отцу свой дневник. Какой ужас: плохая оценка по алгебре, английскому, физике и т. д. Отец достал ремень, уложил отпрыска на колени и как следует ему всыпал. После этого вся семья усаживается в машину и отправляется на дачу. Нервничая, отец превышает скорость. Полицейский тут как тут — указывает ему на обочину дороги и начинает читать нотацию. Потом шарит по карманам в поисках ручки, чтобы выписать штраф, но не находит ее.

— Ваше счастье, — говорит он нарушителю. — Если бы я нашел чем писать — тут же бы вас оштрафовал.

В это время с заднего сиденья привстает наказанный мальчик.

— Вот тебе, папа, хорошая ручка — подарок к твоему завтрашнему дню рождения.

* * *

На уроке физики:

— Что такое одна лошадиная сила?

— Одна лошадиная сила — это сила, которую развивает лошадь ростом один метр и весом один килограмм.

* * *

Сидят в кафе два физика, пивко потягивают. Тут мимо проходит шикарная такая дамочка. Один физик говорит другому, глядя дамочке вслед:

— Ты смотри, какое интересное сочетание атомов!

* * *

— Почему земля крутится?

— Ей придают крутящий момент вращающиеся в гробах великие физики во время вступительных экзаменов.

* * *

Если бы у лекций по физике было столько же просмотров, сколько у фэнтези, мы уже давно жили бы на Марсе.

* * *

Благодаря усилиям наших физиков был создан закон сохранения энергии, первый постулат которого гласит:

— Уходя, гасите свет!

* * *

Последние слова физика-атомщика:

— Критическая масса — не критические дни, дело поправимое…

* * *

Попал учитель физики в больницу после автокатастрофы. Лежит и бредит:

— Хорошо, что пополам. Хорошо, что пополам. Хорошо, что пополам.

— Что пополам? — спрашивает врач.

— Хорошо, что кинетическая энергия Эм-Вэ-Квадрат ПОПОЛАМ!!!

* * *

Как познакомиться с девушкой без роликов, если вы на роликах?

Почти все молодое население с радостным выражением бурной работы мысли на лице заорет: «НУЖНО В НЕЕ ВРЕЗАТЬСЯ!!!»

Ну что же, рассмотрим этот процесс с точки зрения физики. Итак, дано: кабан весом 115 килограммов, который едет на роликах со скоростью за 30 километров в час. Импульс тела будет равен m*v = 3450. И теперь вы врезаетесь в девушку массой около 50 килограммов с полным погашением скорости. По закону сохранения импульса, весь импульс передастся девушке и тоже будет равняться произведению массы на скорость. Импульс известен, масса тоже. Скорость будет равняться ~69 километрам в час. Упокой, Господи, ее душу.

* * *

Проехал учитель физики на красный свет, его останавливает полицейский.

— Вы проехали на красный свет! Платите штраф!

— Эээ… а вы слышали когда-нибудь про эффект Доплера? Дело в том, что я ехал быстро и красный свет мне показался зеленым…

— Хорошо… Тогда платите за превышение скорости…

* * *

Идет урок физики, преподаватель спрашивает ученицу:

— Расскажи мне про поляризацию света.

— Я не Света, я — Наташа!

* * *

Отец так хотел, чтобы его сын стал физиком, что бил его не ремнем, а током.

* * *

Объявление на домах в новом микрорайоне:

«Даю частные уроки по физике.

Опыт работы с дебилами».

* * *

Твои родители случайно не физики? А то ты выглядишь как неудавшийся эксперимент…

* * *

— Блин, как я ненавижу физику!

— А зачем на физмат собираешься поступать?

— Остальные предметы я ненавижу еще больше.

* * *

Встречаются два физика и химик. Один физик говорит:

— Я придумал миниатюрную атомную бомбу, скоро будем ее испытывать!

На что другой ему отвечает:

— Ну и что? Я придумал миниатюрную термоядерную бомбу, и мы тоже скоро ее испытаем!

Химик немного подумал и говорит:

— А вот я ничего не придумал, но случайно испачкал вас полонием.

* * *

Завещание учительницы физики начинается со слова «Дано…».

Химия: если смешать мел с гипсом, получится… Мел Гибсон

Основной закон химии: «Горячая колба выглядит точно так же, как и холодная».

* * *

Что самое важное при изучении химии? Никогда не облизывать ложечки!

* * *

Уникальная находка! Найден единственный в мире учебник химии за 9-й класс, в котором Менделеев изображен без нарисованных рогов.

* * *

Ржать на уроках — единственное, что я люблю делать в школе. Карина. Учитель химии. 33 года.

* * *

Гламурная школьница не сделала физику, так как в салоне делала химию.

* * *

11-й класс. Химия. Повторение. Тема: Теория электролитической диссоциации.

Парень стоит у доски, пытается составить уравнение реакции.

Учитель:

— Ну, дети, ну разве может кальций-цэ-о-три реагировать с барием-эс-о-четыре? Ну что, по-вашему, получится, если смешать мел с гипсом?

Голос из класса:

— МЕЛ ГИБСОН ПОЛУЧИТСЯ!

* * *

На экзамене по химии профессор спрашивает у студента:

— Расскажите, как получить серу?

Студент отвечает:

— Берем сероводород и подогреваем. Водород улетучивается, а сера остается.

— Очень хорошо! Я ставлю вам пятерку: тройка улетучивается, а двойка остается!

* * *

Ученик приходит домой с перевязанной рукой. Родители спрашивают, что с ним.

— На уроке химии проводили опыты, и мне на руку попала лимонная кислота.

— Ну и что? Она не оставляет ожогов.

— Да, но мой сосед решил её нейтрализовать и насыпал мне на руку NaOH.

* * *

Идет по школьному коридору ученик, вертит в руках зажигалку. Навстречу ему — учитель ОБЖ:

— Я тебя отучу курить, паразит!

— Иван Иваныч, честное слово, я не курю!

— А зачем тогда тебе зажигалка?

— А я поджигаю петарды и бросаю их в кабинет химии.

— А… Тогда извини!

* * *

Мама Вовочки разговаривает с учителем:

— Мой Вовочка — просто гений. У него так много гениальных идей, разве не так?

— Конечно, он гений… Особенно когда дело доходит до уроков химии.

* * *

Урок химии, тема — железо, у доски — Вовочка. Марьиванна спрашивает:

— Расскажи, в чём заключается процесс коррозии железа?

— Железо покрывается ржавчиной.

— Можешь написать уравнение реакции?

— Не могу…

— А из чего состоит ржавчина?

— Не знаю…

— Ладно, давай вместе. Пиши Fe(OH)3…

Вовочка пишет на доске:

— FeOFeOFeO.

— Ужас! Что ты здесь написал?

— Сами же сказали FeO… аж трижды…

* * *

Урок химии:

— Скажи-ка, Вовочка, какие вещества не растворяются в воде?

Вовочка, не раздумывая:

— Рыбы!

* * *

В лаборатории органической химии фраза «Что ты гонишь?» приобретает иной смысл.

* * *

Приходит в гости к учителю химии приятель:

— Дружище! Я смотрю, вы организовали у себя отличную лабораторию!

Учитель:

— Увы, дружище, это всего лишь туалетный столик моей жены.

* * *

Супруга учителя химии говорит обиженно:

— У тебя одна химия на уме… а как же любовь?

— Просто мой окситоцин перестал транспортироваться в гипофиз и не хочет депонироваться и сливаться с эритроцитами. Олигопептидное строение разрушено, а фенилэтиламин испарился. Окситоцинчику уютнее в гипоталамусе.

* * *

Молодой учитель химии хвастается перед своими друзьями:

— Вчера мой сынишка сказал свое первое слово!

— Интересно, какое? Мама? Папа? Дай?

— Изопропилофторметилфосфонат!

* * *

— Я недавно прочитал, что любовь — это вопрос химии.

— Вот, наверно, почему моя жена обращается со мной, как с токсическими отходами.

* * *

— Женюсь на химичке, — сообщает Вовочка родителям.

— А где вы будете жить?

— Пока на столе в кабинете химии, а там посмотрим…

* * *

Первый закон в химии:

— Если взять килограмм дерьма и килограмм варенья и смешать, то получится два килограмма дерьма.

Второй закон в химии:

— Если взять килограмм дерьма и сто килограмм варенья, получится сто один килограмм варенья… дерьмового варенья.

* * *

Учитель химии рассказывает ученикам последние новости науки:

— Производитель лапши «Доширак» выдвинут на получение Нобелевской премии по химии: в составе лапши обнаружены химические элементы, ранее неизвестные науке.

* * *

— Фу, какой мерзкой химией прет от твоих новых китайских кроссовок!

— Ничего, через пару дней запах носков перешибет эту гадость!

* * *

Совет: если вам вдруг приснится таблица Менделеева, сразу не просыпайтесь… А вдруг выучите.

* * *

— Иванов, скажи, в каких состояниях может быть вода?

— В трех: твердом, жидком и безобразном.

* * *

Приходит школьник в магазине химреактивов:

— Синька есть?

— Есть.

— Какого цвета?

* * *

Отец спрашивает сына:

— Что сегодня было на уроках?

— На химии изучали взрывчатые вещества.

— А что завтра будете делать в школе?

— В какой школе, папа?

* * *

На уроке химии учительница спрашивает:

— Машенька, раствор какого цвета у тебя получился?

— Красного.

— Молодец! Садись, пять. Петенька, раствор какого цвета получился у тебя?

— Оранжевого.

— Неплохо! Садись, четыре. Вовочка, а у тебя раствор какого цвета получился?

— Чёрного.

— Два! Класс, ложись!!!

* * *

Приходит Вовочка домой и говорит отцу:

— Папа, тебя в школу вызывают. Я парту в кабинете химии взорвал.

На следующий день:

— Папа, тебя в школу вызывают. Я кабинет химии взорвал.

На третий день:

— Папа, тебя в школу вызывают.

— Больше не пойду!

— Ну и правильно, нечего тебе на развалинах делать!

* * *

Учительница на родительском собрании:

— На уроке химии из-за опытов Вовочки пострадал весь класс!

— Я вас понял!

— Простите, вы — папа Вовочки?

— Нет, родители Вовочки эвакуированы из города, я их семейный сапёр…

* * *

Вовочка систематически прогуливал уроки химии. На выпускном экзамене ему досталось задание: экспериментально доказать свойства нитратной кислоты. На помощь пришла глобальная сеть. Первым, что выдал поисковый сервер, оказалась статья о получении нитроглицерина… Это был последний выпуск школы.

* * *

Вовочка, скажи мне, что мы имеем благодаря химии?

— Блондинок, Марьиванна!

* * *

На уроке химии в школе:

— Дети, сейчас я помещу эту золотую монетку в азотную кислоту. Как вы думаете, монетка растворится или нет?

— Нет! — ответил дружный хор юных учеников.

— А почему?

— Если бы она могла раствориться, вы бы никогда не стали опускать ее в кислоту!

* * *

Двое учеников в лаборатории химии:

— Вась, опусти руку в этот стакан.

— Опустил.

— Что-нибудь чувствуешь?

— Нет.

— Значит, серная кислота в другом стакане.

* * *

В больницу попал старшеклассник после опытов в химической лаборатории.

— Доктор! Помогите, я отравился сероводородом!

— Ну что ж, давайте послушаем ваши легкие. Хорошо, хорошо, очень хорошо.

— Чего там хорошего-то?

— Хорошо, что у меня такого нет.

* * *

Учитель химии был доставлен в больницу и после оказания помощи помещен в палату.

— Автомобильная катастрофа? — интересуется сосед.

— Нет, опечатка в учебнике химии.

* * *

Урок химии. Химичка размешивает сахар с серной кислотой (опыт известный). Тишина, только сахар похрустывает. Вдруг с заднего ряда:

— Щас как долбанёт!

Химичка:

— Да нет, не должно… ЧТО!?

И в этот момент реакция пошла. Химичка:

— Развелось тут всяких… предсказателей.

* * *

— Сынок! Не надо делать такие шумные опыты. Оглохнешь.

— Спасибо, мама! Я уже пообедал.

* * *

Экзамен по химии. Ученица мало что соображает. Препод решает задать последний вопрос:

— Какова гибридизация атома углерода в молекуле метана? Скажете sp3 — ставлю три, скажете sp2 — ставлю два.

Ученица:

— sp-четы-ы-ы-ре…

* * *

Вовочка:

— На уроке химии наша учительница смешала синюю жидкость с красной и получила зеленую. Мы подумали, что она ведьма, и сожгли ее.

* * *

— Подскажите, я не знаю, что делать. Мне в школе всегда нравились химия и биология, я планирую учиться на врача, но в то же время мне дико нравится писать код, копаться в программах и находить в них баги. Я не знаю, куда податься.

— Стань хирургом. Будешь копаться и находить баги в людях.

* * *

— А помните, как мы учительницу химии в лаборатории закрыли и урок сорвали?

— Да, да!

— Вчера сынишка из школы пришел, говорит, она уже и стучать тише стала. Видно, годы уже не те.

* * *

Отец говорит сыну-школьнику:

— Я вот помню, когда учился в школе, читал какой-то фантастический рассказ, где описывалось далекое будущее, в котором еда будет делаться из химии, а по вкусу не будет отличаться от настоящей. Я тогда еще подумал: «Эх, жаль, не доживу!» К сожалению, дожил.

* * *

— В этой квартире раньше жил учитель химии, — говорит хозяин молодому человеку, который хочет снять у него квартиру. — Он постоянно экспериментировал, и как раз в этой комнате.

— А-а… Вероятно, пятно на потолке — это результат его экспериментов?

— Нет, это он сам.

* * *

— Где вы так хорошо изучили начальный курс химии?

— О! Всего за 5 лет — когда я учился в восьмом классе.

На уроке географии, или Почему Гондурас — самая большая страна в мире

Учитель географии:

— Что ты знаешь о параллелях и меридианах?

Ученик:

— Они опоясывают земной шар, чтобы он не рассыпался.

* * *

— Что с тобой? — спрашивает маленькая девочка старшую сестру. — Почему ты плачешь?

— Учитель географии поставил мне двойку! Я забыла, где Аляска.

— Эх ты, растеряха! Куда же ты ее положила?

* * *

На уроке географии учительница отчитывает Вовочку:

— Вот на контурной карте в районе Северного Кавказа почему у тебя пусто?

— Марьиванна, так они все в Москве…

* * *

Ученица 5-го класса пишет подружке:

«Как я обожаю Германию! Особенно Лондон…»

* * *

Учительница:

— Дети, сегодня вечером будет редкое явление — затмение Луны. Не пропустите! Начало в 20:15.

Вовочка:

— А по какой программе?

* * *

Учитель:

— Маша, покажи мне Жёлтое море.

— Я бы показала, но на карте все моря голубые.

* * *

Учитель спрашивает ученика:

— Назови столицу Норвегии.

— Осло.

— А столицу Дании?

Ученик мнётся.

— Ко… — подсказывает учитель.

— Козло!

* * *

Идет урок географии. Учительница рассказывает о демографической обстановке в мире. Отмечая рост населения планеты, она заявляет: «К такому-то году население планеты будет равно 10 миллиардов. Это я вам обещаю!»

Голос из класса: «Вы уж постарайтесь».

* * *

На уроке географии учитель объясняет Севе, как находить части света по компасу.

— Видишь стрелку? Направо от нее — восток, налево — запад, впереди — север.

— А что у тебя сзади?

Сева покраснел и пробубнил:

— Я же говорил маме, что вы все равно заметите дырку на моих штанах!

* * *

На уроке географии учительница спрашивает ученика:

— На что похожа карта Италии?

— На резиновый сапог.

— Правильно, на сапог. А почему на резиновый?

— Потому что Италия со всех сторон окружена водой.

* * *

На уроке географии:

— Петров! Я просил показать на карте озеро, а ты полез на гору.

— Отсюда местность лучше видно!

* * *

Учитель географии отчитывает дежурного по классу:

— Почему доска грязная, тряпка сухая, а на глобусе, — тыкает пальцем, — пыль?

— Это не пыль, — говорит дежурный. — Там, у вас под пальцем, — пустыня Сахара.

* * *

На уроке географии.

— А знаете ли вы, что на территории Красноярского края могли бы разместиться семь Германий или четыре Франции? Но не хотят, сволочи!

* * *

Если бы не русский язык, Гондурас так бы и остался маленькой, никому не известной страной в Южной Америке.

* * *

На уроке географии в школе:

— Вовочка, какая самая большая страна в мире?

— Гондурас, Марья Ивановна.

— А где он находится?

— Везде.

* * *

— Вовочка, как узнать в лесу, где находится юг?

— Чтобы в лесу узнать, где юг, нужно внимательно посмотреть на дерево: если это пальма, то юг уже здесь!

* * *

Совет. Если вы заблудились в лесу, компаса и навигатора у вас нет — дождитесь осени: птицы полетят на юг.

* * *

Учитель:

— Какую роль в жизни людей играют деревья?

Ученик:

— Очень важную! По ним мы узнаём времена года!

* * *

— Ашот, — говорит учитель, — расскажи о путешествии Колумба.

— Значит, так. Колумб не знал, куда он приплыл. А когда вернулся домой, то не знал, откуда.

* * *

— Дети, какие части света вы знаете?

— Выключатель, лампочка, провода!

* * *

Учитель:

— Что такое Подмосковье?

Ученики:

— Это метро.

* * *

Учительница:

— Вовочка, скажи мне, куда мы попадем, если будем сверлить Землю на экваторе насквозь?

— В сумасшедший дом!

* * *

Вовочка сдает экзамен по географии. Учительница задает вопрос:

— Вовочка, скажи, что наша страна импортирует из Индии?

— Это… Марьиванна, не помню…

— Ну, подумай! Что мы все пьем каждое утро?

Вовочка, с удивлением и недоверием в голосе:

— Неужели рассол?!

* * *

На уроке географии.

— Почему Карелофинская АССР была переименована в Карельскую?

— Тщательный поиск обнаружил в Карелофинской АССР только 2 финнов — это фининспектор и Финкельштейн, причем при ближайшем рассмотрении оказалось, что это одно и то же лицо.

* * *

Урок географии в школе в глухом украинском селе:

— Так шо, диточки, запамятайте: города Варшава, Лондон, Париж — уси на правому берези Днипра, а города Москва, Гонгконг, Токио — на ливому.

* * *

— Вовочка, покажи мне, где находится Занзибар.

— Марьиванна! Я знаю все бары в городе, но о таком слышу первый раз!

* * *

— Петька, скажи, сколько всего частей света?

— Пять.

— Перечисли их.

— Раз, два, три, четыре, пять.

* * *

Криминальная сводка: учительница географии под видом беременности вынесла из школы глобусов на 20 тысяч рублей.

* * *

В школе на большой перемене совет класса, в классе присутствуют одни девочки, учительница говорит: после каждой непристойности, сказанной Вовочкой, все девочки должны собрать свои вещи и выйти. Все согласны.

Далее на уроке географии учительница рассказывает, какие дома бывают в разных странах. Вовочка руку тянет:

— Марьиванна, а мне папа говорил, что около школы строят публичный дом.

Ну, тут все девочки собирают портфели и бегут к двери. А Вовочка кричит:

— Эй, вы куда? Ещё рано, там только фундамент заложили.

* * *

Учитель математики с легкостью выиграл в преферанс тринадцатую зарплату и премиальные у учителя географии и по его совету поехал отдохнуть в места с красивейшим названием.

— Но, как оказалось, глухие и гиблые.

* * *

— Ваш сын очень слаб в географии!

— Не важно! С нашими доходами далеко не уедешь…

* * *

Отец, сердито:

— Вова! Объясни мне, почему у тебя по всем предметам, кроме географии, двойки?!

Вовочка:

— По географии меня еще не спрашивали…

* * *

— Мам, я волнуюсь. У меня завтра экзамен по географии.

— Столица Аргентины?

— Буэнос-Айрес.

— Столица Португалии?

— Лиссабон. Мам, а давай еще!

— Столица Аргентины?

— Буэнос-Айрес.

— Столица Португалии?

— Лиссабон.

* * *

— Скажи, Витя, сколько мы имеем частей света?

— Так известно же…

— Ну-ка назови.

— Тот свет и этот свет.

* * *

Урок географии:

— Вовочка, назови 5 африканских животных.

— 2 обезьяны и 3 слона.

* * *

Учитель:

— Какие ты знаешь полезные ископаемые?

Ученик:

— Каменный уголь, железная руда, картошка.

* * *

В Германии на уроке географии учитель спрашивает:

— Дети, как далеко находится Африка?

Ханс тянет руку и отвечает:

— Я думаю, недалеко.

Учитель:

— Почему?

Ханс:

— У моего папы на фирме работает негр, и он приезжает на велосипеде.

* * *

На уроке географии в советской школе учительница спрашивает ученика:

— Вовочка, какая самая высокая вершина на земле?

— Пик Коммунизма.

— Неправильно. Самая высокая вершина на земле — Эверест. Ее высота — 8844 м, а пика Коммунизма — только 7495 м.

— Не знаю насчет высоты, Марья Ивановна, но на Эверест можно подняться за неделю, а на пик Коммунизма мы поднимались 70 лет и так не достигли его.

* * *

— Покажи, пожалуйста, где расположена Франция.

Вовочка беспомощно водит указкой по карте в районе Китая.

— Ты что, не знаешь, где Франция?

— Да знаю — где-то в Париже…

* * *

Отец отчитывает сына за плохие оценки в школе:

— Почему у тебя по всем предметам тройки и двойки, куда ты поступишь с таким аттестатом?

— У меня по географии пять, — с обидой в голосе отвечает сын.

— И что, будешь на заводе глобусы делать?!

* * *

Учитель географии задал Васе вопрос, знает ли он что-либо о Панамском канале.

— Нет, — отвечает ученик, — на нашем телевизоре такого канала нет.

* * *

Вовочка на уроке географии:

— Израиль — это многонациональное еврейское государство!

* * *

На уроке географии.

— Вовочка, как тебе не стыдно? Вот я в твоем возрасте уже все страны знала!

— Так это неудивительно, Марьиванна, их же в то время было всего две или три.

* * *

Учитель:

— Что ты можешь рассказать о море?

Ученик:

— Море — это много воды, со всех сторон окружённое водой…

* * *

— У тебя какая оценка по географии в школе была?

— Пять.

— О, значит, если мы тебя пошлем — не заблудишься?

* * *

Учитель географии приходит к врачу.

— Что у вас болит? — спрашивает тот.

— Нога.

— Где?

— К северу-востоку от пятки…

Английский — простой, но очень трудный язык и состоит из одних иностранных слов…

Учу английскому языку за три дня, методом жёсткого избиения!

* * *

Как богат и разнообразен перевод английского языка на русский!

* * *

— Говорите ли вы по-английски?

— Только со словарем. С людьми пока стесняюсь.

* * *

— Петров, почему ты так плохо учишь английский язык?

— А зачем?

— Как зачем? Ведь на этом языке говорит половина земного шара!

— И разве этого мало?

* * *

— Мама, скажи: фунь.

— Зачем?

— Ну, скажи.

— Да что это хоть такое?

— Какая тебе разница, просто скажи: фунь!

— Не буду я повторять глупости, которых не понимаю!

— Вот и меня не заставляй английский учить!

* * *

Урок английского. Учительница спрашивает учеников:

— Иванов, ду ю спик инглиш?

— Чаво?

— Садись, три.

— Петров, ду ю спик инглиш?

— Чаво?

— Садись, три.

— Сидоров, ду ю спик инглиш?

— Yеаh, surе аnd sоwhаt?

— Чаво?!

* * *

Урок английского языка в деревенской школе.

Учительница:

— Иванов, как будет по-английски дверь?

Иванов:

— Dwear.

Учительница:

— What eto da!

* * *

На урок иностранного языка в школе приходит проверяющий из РОНО и садится рядом с Вовочкой. Училка здорово переживает, но урок вести надо.

Она говорит:

— Я сейчас напишу на доске предложение, а вы его переведете на русский.

Училка пишет. У нее падает мелок. Она его поднимает и дописывает предложение.

— Кто мне переведет?

Вовочка тянет руку. Делать нечего, пришлось спросить. Вовочка:

— С такой задницей жить можно!

— Что?! Вон из класса!

Вовочка собирает книжки и тетради в портфель и с размаху бьет проверяющего по башке:

— Если не знаешь, не подсказывай!

* * *

— Ну как, были у тебя в Лондоне трудности с твоим английским?

— У меня нет, у англичан были.

* * *

— Как будет ОКРОШКА по-английски?

— Oh, baby!

* * *

— Hello! How are you?

— Вот чудак! Да, ничего я не хаваю…

* * *

— Do you speak English?

— yesлибы…

* * *

В прошлом году группу школьников отправили учиться в Париж! Они учились там на сплошные двойки!

— И что они там себе думали?

— Да они думали, что их на второй год там учиться оставят!

* * *

Урок английского языка в школе. Учительница дает задание: написать коротенькое сочинение на тему «Мой родной город Москва». Все сосредоточенно пишут, пыхтят, стараются.

Вовочка внезапно тянет руку.

— Что случилось, Вовочка? — спрашивает Марьиванна.

— Марьиванна, а как будет по-английски «понаехали»?

* * *

— А откуда ты армянский язык знаешь?

— У нас в школе учитель английского был армянин.

* * *

Урок родного языка в узбекской школе:

— Бобо, как будет по-узбекски ВПЕРЕД?

— «АЛГА».

— А как будет НАЗАД?

— Ва-а-а-ай! У узбеков такого слова нэт.

— А как же?

— Поворачиваемся и — «АЛГА»!

* * *

Учительница:

— Вовочка, ты знаешь, что тебе грозит годовая двойка по немецкому языку?

— Yes!

* * *

Учительнице английского языка подфартило — выскочила замуж, переехала в другой район, пришла в новую школу.

— Ну и как тебе в новой школе?

— Ужас! Списать вообще ничего невозможно.

— Все учителя — звери?

— Нет, все ученики — идиоты.

* * *

— Как по-английски будет «Гоголь-Моголь»?

— «Шекспир-Мекспир»!

* * *

Как объяснить иностранцу, что «коза» и «козёл» — одно и то же животное, но разного пола, а «оса» и «осёл» — два совершенно разных?

* * *

Купил курс «Английский во сне». Целый год перед сном ставил кассету. Результат несколько неожиданный — при звуках английского языка мгновенно засыпаю.

* * *

«В конце концов среди концов найдешь конец ты наконец». Переведите это американцу и посмотрите в его глаза.

* * *

Выпив пол-литра русского самогона, англичанин быстро перешёл с йоркширского диалекта на дебоширский.

* * *

Заходит украинец в магазин и чисто на английском спрашивает:

— Сэндвичи е?

А ему чисто на французском отвечают:

— Вжэнэма!!!

* * *

Два ученика заходят в класс для сдачи английского. Учитель говорит:

— Sitdоwn!

Один другому:

— Слушай, а чё он сказал?

— Он сказал: «Садись, даун!»

* * *

Ученик после урока решил блеснуть знаниями английского языка. Заходит в школьную столовую и говорит буфетчице:

— Кофе энд булочка. Ничего, что я по-английски?

* * *

Ученые установили, что самый понятный язык на Земле — китайский. Его понимают 1,5 миллиарда человек.

* * *

Центр русского матерного приглашает на курсы диалога с центром американского английского.

* * *

Когда говорят Excuseme — значит, только собираются сделать гадость. А если sorry, то уже сделали!

* * *

Английский неопределенный артикль «a» переводится на русский как «типа», а определенный артикль «the» — как «конкретно».

* * *

История из жизни.

«Очень запомнились мне слова моей учительницы по английскому после бокала шампанского на выпускном:

“Да какой на фиг Presentperfect, пускай они там наш язык учат!”»

* * *

Идет перекличка в одном из старших классов. Новая училка называет фамилии и уточняет инициалы. Доходит очередь до Шурика.

— Кошкин!

— Я.

— А.Ю.?

— I am.

* * *

— Где здесь метро?

— Я плохо говорить по-русски.

— Гдье здьес мьетрьо?

— А, метрьо там.

* * *

Отец и сын-поморы прибыли с наловленной рыбой в английский порт. Отец договаривается с английским купцом:

— Му-у, — показывает 2 пальца.

— Бе-е, — показывает 3 пальца.

Купец забирает рыбу и дает 2 коров и 3 баранов.

Сын думает:

— Вот вырасту, тоже выучу английский.

* * *

Учитель на уроке английского просвещает старшеклассников:

— В США говорить «дурак» сейчас не политкорректно. Надо говорить «представитель интеллектуального большинства населения».

* * *

«Английский — простой, но очень трудный язык. Он состоит из одних иностранных слов, которые к тому же неправильно произносятся» (Курт Тухольский).

* * *

Экзамен по языку.

— Таkе а tiсkеt, рlеаsе. Whаt is уоur numbеr?

— Нам бэ… это… нам бы троечку…

* * *

Сдает Вовочка экзамен по немецкому языку, учительница говорит ему:

— Ну, Вовочка, скажи мне, как по-немецки будет лягушка прыгала по болоту?

Вовочка думает и говорит:

— Айн момент! Дер лягушка по дер болоту дер шлеп, дер шлеп, дер шлеп!

* * *

Я свободно разговариваю на русском, английском, французском… да и на других уроках тоже.

* * *

После экзамена:

— Сдал?

— Кажется, сдал.

— А что спрашивали?

— Да я не понял. На английском же спрашивали…

Кто уговорил учительницу рисования позировать на уроке…

Оказывается, Казимир Малевич нарисовал выключенный телевизор.

* * *

Учитель рисования говорит отцу Вовочки:

— У вашего сына исключительные способности. Вчера на парте он нарисовал муху, и я даже отбил руку, пытаясь ее согнать!

— Это еще что! Недавно он в ванной изобразил крокодила, так я выскочил через дверь, нарисованную на стене.

* * *

Вызывает учительница маму Вовочки и говорит:

— Ваш сын нарисовал на моём столе такого паука, что я чуть в обморок не упала.

— Это что! Он у нас в ванной такого крокодила нарисовал, что я через нарисованную дверь выскочила! А еще он на заборе нарисовал бочку пива. И отец с друзьями полдня в очереди простояли.

* * *

Мальчики разговаривают на уроке рисования:

— Здорово ты нарисовал! Молодец! У меня даже аппетит разыгрался.

— Аппетит? От восхода солнца?

— А я решил, что ты нарисовал яичницу.

* * *

Ученик показывает на уроке рисования пустой лист бумаги:

— Вот, здесь я нарисовал корову на пастбище.

— Да? А где же трава? — удивляется учитель.

— Ее корова съела.

— А где сама корова?

— А чего ей здесь торчать, если она всю траву съела?

* * *

Учительница рисования находилась в процессе развода, поэтому дети рисовали только козлов…

* * *

В детстве на уроках рисования мы с ребятами пили зелёный чай, а потом добавляли красного — и пили синий.

* * *

— Видите, как хорошо рисует эта девочка! Нарисуй, пожалуйста, чай в стакане.

— Вам с сахаром или без?

* * *

В школе.

— Дети, достаньте карандаши и бумагу. Сегодня мы попытаемся нарисовать лошадь, а Наташа Петрова постарается не шевелиться!

* * *

— А y тебя есть простой карандаш?

— На, возьми…

— Но ведь это же красный.

— То есть красный для тебя — это уже слишком сложно…

* * *

Шел урок рисования. Дети рисовали акварельными красками композицию на свободную тему. В классе стояла тишина. Вдруг раздался возмущенный голос Маши:

— Вовочка, что ты списываешь?!

* * *

На уроке рисования учительница спрашивает Вовочку:

— Что рисуешь?

— Деву Марию.

— Дай посмотреть. Что это? Ма-а-а-а-атерь Божья!

* * *

Беседуют три подруги. Одна говорит:

— Мой Андрейка, когда вырастет, будет архитектором. Он лучше всех в школе рисует дома.

Вторая:

— А мой Русланчик — летчиком. Он только и знает, что везде рисует самолеты!

Третья, задумчиво:

— А мой Борька, наверное, будет гинекологом…

* * *

Возвращается Вовочка из школы. Отец у него спрашивает:

— Ну, что сегодня на уроке рисования делали?

— Рисовали маму.

— Как, опять?! Вы же на прошлом и позапрошлом уроках мам рисовали?

— Ну, не знаю — учитель заходит и говорит: «Рисуйте быстро, мать вашу!»

* * *

Учитель спрашивает Васю:

— Как зовут трёх богатырей с картины Васнецова?

— Атос, Портос и Арамис, — отвечает ученик.

* * *

Мальчик сдает экзамен по черчению. Ему нужно нарисовать окружность. Он выходит к доске, берёт мел и, не отрывая руки, рисует идеальный круг.

— Как вам это удалось без циркуля? — удивляется учитель.

— А я с детства помогаю маме мясорубку крутить.

* * *

Только наш учитель черчения заменит AutoCad, ArchiCad, 3D Max и Adobe Photoshop вместе взятые.

* * *

Только наш учитель ИЗО рисует в миллион раз лучше, чем Никос Сафронов, и получает во столько же раз меньше.

* * *

Два ученика в музее рассматривают абстрактную картину.

— Давай улепетывать отсюда, — шепчет один другому, — а то еще подумают, что это мы ее разрисовали.

* * *

Идет урок рисования, учительница деткам показывает картину, на которой изображены пионеры и ветеран войны, сидящие возле костра. Учительница:

— Дети, кто сидит с пионерами возле костра? Маша, ответь, пожалуйста…

— Ветеран войны…

— Правильно, Маша, садись, пять…

— Детки, а кто сидит рядом с ветераном возле костра? Ну, вот ты, Вовочка, скажи нам…

— Кастраты…

* * *

Новенькая учительница рисования проводит урок в 1 «А» классе. Нарисовала на доске огурец и спрашивает:

— Дети, скажите, что я нарисовала?

Дети (хором):

— Член!

Она в слезы и к директору — мол, дисциплины в классе нет, маленькие дети, а плохие слова говорят… Директор приходит в класс:

— Та-а-ак… Дисциплинка хромает. Кто на доске член нарисовал?!

* * *

Принесла учительница на урок рисования скульптуру обнаженной женщины.

— Леночка, скажи, что тебе больше всего нравится в этой скульптуре?

— Плечи. Голова…

— Молодец, садись. А тебе что, Сашенька?

— Груди!

— Выйди вон из класса!

— А тебе, Вовочка, что больше всего нравится?

— Ухожу, ухожу, ухожу…

* * *

История из жизни.

«Есть у меня племянник. Учится в первом классе. На днях он услышал в какой-то рекламе слово эрекция. Ну, подходит, соответственно, к своей маме и интересуется, что это, мол, такое — эрекция. Мама задумалась на тему, что бы такое сказать ребенку. Тут он сам пришел на помощь, говорит: “Это, наверное, что-то вроде настроения?” Мама с облегчением закивала, мол, да, конечно.

На следующий день она пошла забирать ребенка из школы, а учительница ей рассказывает, что после того, как племянник не очень хорошо рисовал на уроке рисования, она его спросила: “Что случилось?” Он ей в ответ: “У меня, Марья Ивановна, сегодня эрекция плохая”».

* * *

Канадские первоклассники рисовали на уроке на тему «Кем я хочу быть, когда вырасту». Учительница рисования рассмотрела в картине, состоявшей из палочек, человечков, протягивающих зелёные доллары в центр.

В центре, на подиуме, как показалось учительнице, держась за шест, стояла маленькая «художница». Рисунок девочки вызвал бурную реакцию учительницы, о чём незамедлительно было доложено директору вместе с требованием объяснений от мамы девочки.

На следующий день девочка принесла учительнице записку от мамы:

«Дорогая г-жа Дэвис.

Я хочу объяснить, что именно изображено на рисунке моей дочери. Это не я, танцующая стриптиз на шесте! Я работаю в строительном магазине и как-то раз рассказала своей дочери, сколько денег мы заработали во время последнего снежного шторма. На рисунке я продаю ЛОПАТУ!

Г-жа Харрингтон».

Директор школы принес извинения г-же Харрингтон, а развратную учительницу пришлось уволить. Ведь каждый мыслит в меру своей распущенности…

* * *

Запись в дневнике сына: «Уговорил учительницу рисования позировать на уроке. Безобразие!»

* * *

Запись в дневнике:

«Ваш сын на уроке рисования нарисовал купюру в 100 долларов. Проследите за тем, чтобы он как можно реже пропускал уроки рисования, чтобы мы смогли приобрести оборудование для нового компьютерного класса».

* * *

Учительница рисования говорила, что я не умею рисовать. А на днях я был на выставке импрессионистов и понял, что эта дрянь загубила мне карьеру.

«Тов. родители! Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук»

Уроки физической культуры созданы для того, чтобы показать физические достоинства учителя и подчеркнуть физические недостатки учеников.

* * *

Учитель физкультуры школы № 13 толкнул штангу весом 300 кг! Директор пытается узнать, кому именно.

* * *

Девочка с кривыми ногами на физкультуре может ставить ноги одновременно вместе и на ширине плеч.

* * *

Физруки думают, что после цифры «4» идет цифра «закончили».

* * *

Физрук Дмитрич:

— Так, значит, 10 человек ушло, осталось 21… Теперь вас можно и по пальцам пересчитать.

* * *

Учитель физкультуры:

— Как на урок, так формы у вас нет! А как по району двигаться, так все в АДИДАСЕ.

* * *

Госдума запретила продавать сигареты ближе, чем за 100 метров от школ. Физруки ликуют. Никогда еще школьники не бегали стометровку с таким желанием.

* * *

— Ты пробежал стометровку ужасно медленно! — говорит учитель физкультуры. — Ты хоть что-то можешь делать быстро?

Ученик:

— Да, я очень быстро устаю.

* * *

В Ульяновске появился новый школьный наркотик-турник, обычно на турник подсаживает физрук.

* * *

— Эй! Руки за голову, ноги на ширине плеч!

— Это ограбление?!

— Нет — урок физкультуры!

* * *

Если зайти в школу в спортивной форме и со свистком на шее, можно легко раздобыть крепких десятиклассников, чтобы они перевезли тебе мебель.

* * *

Урок физкультуры в грузинской школе. Учитель командует ученикам:

— Вдох! Выдох! Вдох! Выдох!

— Фу!.. Вано! Ты опят не тем дырком дышешь!

* * *

Сильно возрос уровень культуры в одном из московских ПТУ.

— На кафедре физкультуры объявление со словом «теннис» провисело без исправлений три дня!

* * *

Отец спрашивает у Вовочки:

— Сынок, ты зачем всему классу рассказал, что математичка с физруком в кинотеатре целовались?

— Она меня сама об этом попросила.

— То есть как сама?

— Она сказала мне: «Вовочка, ты всё время смеёшься на задней парте! Расскажи всем, мы тоже посмеёмся!»

* * *

На уроке физкультуры:

— Так, мальчики, кто из вас курит? Честно! Не врать!!! Так… значит, ты и ты… Ясно… Значит, так: мы с вами покурим, остальным — пять кругов по стадиону.

* * *

— Я недавно на школьных соревнованиях пробежал два километра за одну минуту!

— Врёшь! Это же быстрее мирового рекорда?!

— Так я знаю короткую дорогу!

* * *

Записи в дневнике:

«Бегал на перемене, курил на физкультуре, а надо — наоборот!»

«Явилась на урок физкультуры в брюках с чужого плеча».

«Ваш сын на уроке физкультуры упирался как баран и не хотел прыгать через козла».

«Добаловался на уроке физкультуры со штангой. Срочно зайдите к физруку в больницу».

«Кувыркалась без мата. Родители, примите меры!»

«Тов. родители! Научите вашего ребёнка прыгать через козла! Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук».

«Бегал на уроке физкультуры!»

«На уроке физкультуры ходил вразброд».

* * *

Цитаты физруков:

— Так, ребята, поделитесь ровно на 2 команды. (А в классе 25 учеников.)

— Бежим по кругу, не срезаем углы.

— Я человек принципа, я два раза не повторяю! Специально для тебя повторяю: я — человек принципа…

* * *

Вовочка получил двойку по физкультуре. Его отец поинтересовался, как же так можно ухитриться, на что Вовочка ответил:

— Учитель спросил меня: «Видишь, козел стоит? Так вот, обложи его матами». Ну я и сказал: «Очень хорошо вас вижу, Сергей Петрович, старый вы козел и мудак…»

* * *

Папа, стоя с ремнем, строго спрашивает:

— В самом деле по физкультуре задавали клеем дышать?..

* * *

В школе на выпускном подрались физрук и трудовик.

— Победил трудовик, потому что карате — это карате, а молоток — это молоток.

* * *

Из объяснительной записки учителя физкультуры:

— …зато он теперь знает, где печень…

* * *

Из дневника толстой школьницы: «Сегодня на уроке физкультуры сдавали прыжок в длину. Я прыгнула хуже всех, но физрук всё равно поставил мне пять баллов… по шкале Рихтера».

* * *

Учитель физкультуры никак не может выиграть в шахматы у учителя труда: трудовик выточил для себя два запасных ферзя.

* * *

Парадокс: в школе физкультуру прогуливали те, кто потом всю жизнь ходил в спортивном костюме.

* * *

Огромная проблема, что у нас за все и всегда нужно платить. Скоро даже в школах бесплатными останутся только физкультура, ОБЖ и труды. Ну да, согласитесь, было бы странно платить за то, что прогуливаешь.

* * *

Случайное открытие двери в школьную подсобку обернулось для Сережи пожизненными «пятерками» по русскому языку и физкультуре.

* * *

На свадьбе физрука невеста бросала букет до тех пор, пока не уложилась в норматив.

* * *

Учитель физкультуры закончил первую брачную ночь фразой «Три, четыре, закончили».

* * *

Физрук с сорокалетним стажем вышел на работу трезвым и не нашел школу.

* * *

Учитель физкультуры хотел показать детям, как правильно выполнять упражнение на турнике, но запутался в руках и показал детям, как сломать себе руку…

* * *

Если трудовик и физрук бросают пить, то школа сразу считается гимназией.

* * *

Ребенок, шесть лет, вернулся со школы.

— Мама, в школе на стене спортзала написано «физрук — пид*р!»

— И что?

— Я хочу спросить, а кто такой «физрук»?

* * *

История из жизни.

«Сегодня был урок физкультуры, и физрук спросил нас, что выбираем — 5 км или футбол. Естественно, выбор был в пользу футбола. Физрук согласился, но поставил условие: играем до первого мата. Как только он услышит матерное слово, сразу бежим 5 км… Короче, мы даже мяч развести не успели…»

* * *

Реальная история.

«Школа. 10-й класс. После физкультуры в раздевалке разговорились про домашние задания, и одна девочка спрашивает:

— А нам сегодня задом надавали?»

* * *

Установка веб-камеры на один из избирательных участков положила конец тайному роману физрука и химички.

* * *

— Марьиванна, дайте мел ненадолго, пожалуйста.

— Зачем тебе, Вовочка?

— А-а, физрука обвести.

* * *

Урок физ-ры. Учитель: «Так, блин, кто вчера пил?» Все молчат, боятся. Но кое-кто всё-таки поднимает руки. Учитель: «Вы, трое, со мной похмеляться, остальные — 3 км БЕГОМ!!!»

* * *

Сцена из жизни.

«Школа, спортзал. В углу стоит стол для пинг-понга. На перемене четыре старшеклассницы просятся поиграть. Физрук готовится к занятиям с второклашками и вежливо посылает девушек. Те не уступают, уверенные в своей неотразимости — шпильки, короткие юбочки и по полкило макияжа. Тогда физрук просто отворачивается, строит второклашек и…

— Равняйсь! Смирно! Ну что, будем больших девочек ЩЕКОТАТЬ?

— ДА!!! — обрадовались детишки.

— БАНЗАЙ! — скомандовал физрук.

Осчастливленные детки накинулись на визжащих старшеклассниц.

В этот день был установлен рекорд по бегу на шпильках в закрытом помещении».

* * *

— Так — пошёл, побежал, пошёл, побежал, пошёл… Что получилось?

— Физкультура?

— Нет. Три ходки, два побега!..

* * *

Звонок друзьям:

— Алло, вы где?

— На физкультуре… висим на турнике…

— А мы пиво пьем! Так что подтягивайтесь!

* * *

— Вова! На прошлом родительском собрании учитель физкультуры жаловался, что у тебя дисциплина хромает. Ты уже отреагировал на замечание?

— Отреагировал. Теперь учитель хромает!

* * *

На уроке физкультуры в американской школе:

— Тренер, я не могу заниматься физкультурой, акула отгрызла мне ногу.

— Да? А освобождение у тебя есть?

* * *

Катаясь на лыжах до изнеможения не уроках физкультуры, так проголодаешься, что съел бы лыжную мазь. Но на помощь мне приходит учитель физкультуры, и никакой «Сникерс» не нужен.

— Пнул — и порядок! Я снова бодр и весел!

* * *

Учитель физкультуры решил провести тест на IQ среди своих учеников. В парте выпилили три фигурки: квадрат, круг и треугольник. Ученикам нужно было протолкнуть предложенные им фигурки в соответствующие отверстия в парте. По итогам теста ученики распределились на две группы:

— Очень умные и очень сильные.

* * *

Учитель математики Петров делает детей умнее. Учитель физкультуры Иванов делает детей здоровее. Учитель этики Белкин делает детей нравственнее.

— И только школьный дворник Сидорчук просто делает детей…

* * *

Порядок в школе обычно обеспечивают три богатыря: Физрук, Военрук и Трудовик.

Военрук: юноши стреляют на полигоне из автомата, девочки — в больнице… из уток

Урок начальной военной подготовки в школе. Военрук:

— Завтра выезжаем на полигон на занятия по стрельбе.

— А оружие брать с собой или на месте выдадут?

* * *

— Ваш сын стрелял во время урока из рогатки, — жалуется учитель НВП матери ученика.

— Ах! Этот шалун опять потерял кольт, который я подарила ему ко дню рождения.

* * *

Директор принимает на работу нового военрука.

— Товарищ военрук, а вы знаете, как заинтересовать идиотов?

— Нет, а как?

— Завтра расскажу…

* * *

Идет урок военной подготовки. Вовочка тянет руку:

— Можно мне в туалет?

— Ты же на уроке, можно поприличнее сказать? Например, пойду позвоню!

— Тогда я пойду эсэмэску сброшу!

* * *

Ученики подшучивают над военруком: «Товарищ военрук, скажите, “Расстегай” — это рыба или мясо?» Тот, подумав, говорит: «Придурки, это — команда!»

* * *

На уроке начальной военной подготовки. Военрук спрашивает:

— Что нужно делать при команде «Ядерная вспышка справа»?

— Что, что… Повернуться направо и смотреть — когда еще такое увидишь…

* * *

Сидит в кабинете 11-й класс, и вдруг им объявляют:

— Завтра ребята поедут на полевые сборы стрелять из автомата!

— Ура!!!

— А девушки что, одни в школе будут учиться?

— Нет! Девочки пойдут в больницу.

Кто-то из парней:

— Ага, будут там из уток стрелять…

* * *

Один парень очень хотел откосить от армии, прикинувшись близоруким. Он даже взял с собой на медкомиссию свою невесту, чтобы она подтвердила, что он почти ничего не видит. Увидев невесту, медкомиссия тут же освободила парня от службы как инвалида по зрению…

* * *

Военрук рассказывает будущим солдатам о градации в армии:

— В древние времена, когда первобытные люди охотились на мамонтов, один из дикарей предложил их окружать и загонять в ловушку. Так появились командиры. Когда все люди поели и осталось еще немного мяса, один предложил положить его в холодную пещеру. Так появились зам. по тылу. Но когда люди пришли через день, то мяса не обнаружили. Так появились прапорщики.

* * *

На медкомиссии в военкомате «Идиот!» — это звучит гордо и перспективно.

* * *

Сидит военрук с удочкой на берегу реки, рыбу ловит. При полном одеянии: китель, штаны защитного цвета, фуражка. Жара, пот капает, мухи летают. С раннего утра ни одной поклевки, военрук грустно смотрит на неподвижный поплавок. Вдруг с неба раздался голос:

— А ведь не прикажешь!

* * *

Маша нашла брикетик тротила,

В школу снесла — похоже на мыло.

Папа там был у нее военрук.

Дети без глаз — папа без рук.

* * *

Из жизни.

«В школе у нас был очень хороший военрук Яблочков Михаил Иванович. Относился он к нашим шалостям очень терпимо, хотя мог быть весьма суров к “альтернативно одаренным”. Конечно, вся жизнь в армии не проходит бесследно, и он очень повеселил однажды нас фразой: “Мальчики будут собирать автомат, а девочки отдавать мне честь”».

* * *

История из жизни.

«О пользе изоленты.

Военрук наш, Николай Семёнович, был предметом насмешек для всего класса. Бывало, показывает, как с автоматом обращаться, рожок отстёгивает — и в карман. А в кармане — дырка! Рожок бряк на землю, и все ржут. Орехов фамилия его была. И постоянно синюю изоленту с собой зачем-то таскал, полезная вещь оказалась.

Особенно Зайцев Олег потешался, на два года старше меня парень учился, в Афган призвали, сначала на бээмпэшке, потом пулемётчиком был. Два ранения, лихорадку к тому же подцепил, пока перевал двое суток под дождём держали.

И вот как-то весной крутим мы брэйк-данс на хоккейной площадке, и Заяц идёт… Аксельбанты, дембель как-никак. А Орех козла забивает во дворе с мужиками. Заяц подошёл, улыбается:

— Здравия желаю, товарищ подполковник!

— Отставить, Олег, не мешай.

— Николай Семеныч, а рожки-то и правда удобно было изолентой сматывать!

— Ну… догадался, Олежик? И слава богу… ты заходи, чаю попьём.

— Да я с ребятами.

Тут Николай Семёнович вдруг встал и оглядел своих соседей-доминошников.

— Ну, тогда строй своих ребят в колонну по одному и ко мне все шагом марш.

До утра просидели у него, чай пили, и не только чай. Узнали мы тогда, что воевода-то наш, оказывается, военспецом в Сайгоне служил… А утром на призывной пункт надо было уходить уже мне, так получилось. Поколебался я и изоленту взял с собой зачем-то. Хрен его знает, как обернётся».

* * *

Идет урок НВП. Преподаватель объясняет:

— Пехота наступает в пешем порядке или непосредственно на бронетранспортере.

* * *

Военрук построил парней и командует:

— Иванов, выйти из строя!

Иванов падает без сознания. Грохот… Военрук:

— Что с ним?

Класс, хором:

— Вышел из строя…

На уроке НВП. Военрук:

— Петров! Из чего сделано дуло?

Петров:

— Из железа.

Воен (заглядывает в книжку):

— Верно! Иванов! Из чего сделан курок?

Иванов:

— Из железа.

Воен (заглядывает в книжку):

— Верно! Сидоров! Из чего сделана мушка?

Сидоров:

— Из железа.

Воен:

— Э-эх, ты (заглядывает в книжку), правильно: из того же материала!

«Букет Молдавии» — для учителя труда, или Почему уроки труда превращают школьников в людей

На первое сентября школьники дарят букет роз учительнице литературы и «Букет Молдавии» учителю труда.

* * *

У нас в школе был такой строгий завуч, что однажды вызвал в школу родителей физрука и трудовика.

* * *

Ученик превзошел своего учителя: девятиклассник Петров пришел на труды не только пьяный, но и с бабами.

* * *

Сын трудовика и учительницы музыки окончил школу с двумя пятёрками.

* * *

На уроке труда.

— У тебя, Петров, золотые руки! Только растут не из того места!

* * *

В семье трудовика и учительницы литературы ребёнок каждый раз читает новое стихотворение на новой табуретке.

* * *

На уроке труда.

Маша:

— Вовочка, сколько время?

Вовочка:

— Пи…

Трудовик:

— Какой пи… Урок еще не закончен!

Вовочка:

— 3 часа 14 минут.

* * *

Запись в дневнике:

«Ваш сын нанял таджиков для уроков труда».

* * *

Вместо московских школьников на уроки труда ходят сверстники из Таджикистана и Молдавии.

* * *

На первом после майских праздников уроке трудовик объявил, что поставит «пятёрку» тому, кто будет пилить тише всех…

* * *

Физрук возомнил себя хакером, когда смог споить закодированного трудовика.

* * *

Трудовика, который сильно матерился, перестали подпускать к детям. Хрен знает, чему они его еще научат.

* * *

Ученик спрашивает у трудовика:

— Что означает словосочетание «сизифов труд»?

— Это значит бесполезная работа. Например, выучил урок, а тебя не вызвали!

* * *

Труд делает из обезьяны человека, а «День учителя» из трудовика — обезьяну.

* * *

Мало кто знает, но трудовики пьют, потому что так написано в технике безопасности, хотя этот пункт подписан ручкой.

* * *

Школа. Урок труда. Трудовик:

— Основное правило техники безопасности, которое должен знать каждый из вас: пальцы в розетку не совать!

Ученик:

— Так они туда же и не влезают!

— Дурак, а ты гвозди возьми в руки!

* * *

Вчера на уроке труда 8 «Г» превратился в людей.

* * *

Учитель труда доказал: шуруп, забитый молотком, держится гораздо крепче, чем гвоздь, закрученный отвёрткой.

* * *

Маленькая девочка с рубанком затесалась в толпе выпускников.

* * *

Идет урок труда. Учитель проверяет домашние задания:

— Петя, ты почему не сделал реферат по технике безопасности?

— Ногу вывихнул.

— Садись, два. Вася, а ты почему не готов?

— Бабушка заболела.

— Садись, два. Вовочка, а ты почему не сделал?

— Брат из зоны вернулся.

— Нечего меня братом пугать, садись, три.

* * *

Из объяснительной трудовика: «Чтобы хоть как-то отвлечь учеников от происшествия, я начал жонглировать пальцами».

* * *

Один трудовик думал, что пришел на школьную елку пиратом, но на самом деле просто пил, матерился и грабил людей.

* * *

Разборка трудовика со школьниками.

— Кто разбил фанеру?.. Я ещё раз спрашиваю, кто разбил фанеру?

— Может быть, стекло?

— Вчера разбили стекло, я вставил фанеру — кто разбил фанеру?

* * *

Трудовик — ученику:

— Смирнов, ты чего в розетку полез — хочешь, чтобы тебя, как Тутанхамона, перебинтовали?!

* * *

Парни с именем Толян у трудовика по умолчанию имели оценку на бал выше остальных.

* * *

Трудовик Петрович, выпивший весь спирт из спиртовок в кабинете химии, сорвал лабораторные работы, доказав тем самым, что опыт можно пропить.

* * *

Никто в школе не догадался бы, что трудовик прибухивает, если бы он однажды не пришел на работу трезвый.

* * *

Трудовик, который спит с учительницами истории, литературы и английского языка, в действительности не закоренелый бабник, а истинный гуманитарий.

* * *

Скандал в школе: оказалось, что трудовик, обэжэшник, охранник — это один и тот же человек, только в разных стадиях алкогольного опьянения.

* * *

— Ну, с едой всё понятно… Семён Маркович, вы как трудовик у нас отвечали, так сказать, за увеселительную часть вечера…

— Я как трудовик увеселительную часть вечера не донёс… Поэтому предлагаю физруку сбегать.

* * *

В школе № 26 повесился трудовик. Все — в ужасе. И только Вовочку распирает гордость от того, что учитель выбрал именно его табуретку.

* * *

Заявление учителя труда:

— На двух следующих уроках мы будем заниматься экспортом мусора со школьного двора.

* * *

На немецких уроках труда детей заставляют делать БМВ.

* * *

Если труд сделал из обезьяны человека, то почему он не сделал человека из пчелы, муравья и бобра?

* * *

— Почему трудовик матерится?

— От детей нахватался!

* * *

Мальчик Петя ударил молотком по пальцам трудовика и получил пять. По крайней мере, ему так послышалось.

* * *

В воронежской школе № 13 учитель труда после шестой рюмки автоматически становится учителем пения.

* * *

В редакцию музыкальных программ приходит письмо:

— Наш вредный военрук ненавидит Киркорова. Сказал, что если ещё раз услышит его — застрелится! Прошу передать песни «Зайка моя», «Единственная моя» и контрольную — «Шика дам».

Что будет, если перед хором девочек выскочит мышь, и почему в школе № 13 отменили уроки музыки

Учитель музыки, когда ученики плохо поют, чиркает им по губам красной ручкой.

* * *

Урок музыки — хор голодающих кошек из ансамбля «Дай пожрать».

* * *

Учитель пения, войдя в класс:

— А где мой стул?

Класс молчит.

— Тогда всем встать. Будем весь урок разучивать государственный гимн.

* * *

Ученик спрашивает у учительницы музыки:

— Чей бюст на пианино поставить: Брамса или Бетховена?

— Поставь Бетховена, он был глухим…

* * *

В школе № 13 отменили уроки музыки. Дело в том, что когда ученики начинают играть на дудочке, учителя выстраиваются в колонны и строем идут к морю топиться.

* * *

Завуч — классу.

— Ребята, у вас уроков музыки больше не будет!

— Почему?

— Ваша учительница ушла в декрет.

— Доигралась!

* * *

Проходят в школе на уроке пения композиторов. Вызвала учительница Вовочку.

— Каких ты знаешь композиторов?

А Вовочка не учил. Стоит и смотрит на товарища. Тот взял книгу, стукнул по парте.

— Бах, — сказал Вовочка.

— Правильно, — сказала учительница.

Друг вырвал из тетради листок.

— Лист, — сказал Вовочка.

— Хорошо, еще, — просит учительница.

— Членников, — говорит Вовочка.

А учительница — ему:

— Не Членников, а Хренников, а ты, Петров, убери подсказку.

* * *

На уроке музыки дети слушали вальс из балета Прокофьева «Золушка». Сереже это было неинтересно, он вертелся и мешал другим. Учительница вызвала его и спросила:

— Что мы сейчас слушали?

— Танец Золушки, — ответил после раздумья Сережа.

— А что же она танцевала?

— Брейк!

* * *

Стоит учительница пения, вокруг неё гурьбой ученики младших классов. Училка:

— Итак, дети! Теперь давайте дружно, громко, хором ещё раз повторим те нехорошие слова, которые нигде и никогда нельзя произносить!

* * *

Первоклашка спрашивает у мамы:

— Что такое аборт?

Мама в шоке. Посылает его к папе. Папа темнил, темнил, что-то пытался объяснить, измучился и спрашивает:

— Откуда ты узнал это слово?

Мальчик:

— А мы сегодня в школе учили песенку: «А волны и стонут, и плачут, и бьются АБОРТ корабля».

* * *

На самом деле я приличная девочка. Отличница, эколог, пою в хоре, мастер спорта по волейболу, прирождённая лгунья.

* * *

Новая учительница музыки заходит в класс:

— Есть две вещи, которые я считаю самыми важными. Первое — это чистота. Вы все вытерли ноги о коврик перед дверью?

— Да, конечно! — хором закричал весь класс.

— Хорошо. А второе — это правдивость. Перед дверью нет никакого коврика!

* * *

Запись в дневнике: «Орал на уроке пения, а надо было петь тихо».

* * *

Во время школьного концерта на сцену перед хором девочек выбежала мышка. Оглохли двести родителей, пришедших послушать выступления своих чад.

* * *

Учитель музыки говорит ученице:

— Лена, предупреждаю, если ты будешь себя плохо вести, я скажу твоим родителям, что у тебя талант!

* * *

Сын «нового русского» пришел на занятия в музыкальную школу. Заходит в класс, открывает футляр от скрипки и вдруг как заржет… Подходит к нему преподаватель и спрашивает:

— Чего ржешь, балбес?

Он показывает на автомат Калашникова в футляре:

— А чего мне смеяться? Папка в банк пошел, так я себе представляю, как он там со скрипочкой отдувается!

* * *

Сидят два юных панка. Один тренькает на гитаре и подпевает:

— Блинннн! Блинннн!

Час играет:

— Блинннн! Блинннн!

Два играет:

— Блинннн! Блинннн!

Второй вдруг:

— Запиши слова, блин, за душу взяло!!!

* * *

Встречаются три старшеклассника. Первый говорит:

— Я вчера такую забойную песняру слыхал! Вот такую: Тум-турум-тум!!!

Второй говорит:

— А я какую слышал, ну ваще. Что-то типа Тум-турум-тум…

Третий:

— Я круче слышал — Тум-турум-тум.

Первые два:

— ДА ТЫ ЧЁ? ЭТО Ж ВАЩЕ ОТСТОЙ!!!

* * *

На областном конкурсе песни выступает школьный хор чукчей. Вышли, встали в четыре ряда. Первый ряд:

— Увезу тебя я в тундру…

Второй:

— Красный!

Третий:

— Синий!

Четвертый:

— Зеленый!

И так всю песню. Во время обсуждения члены комиссии говорят:

— Первый ряд поет хорошо. Но что делают остальные три?

— О! Это у нас цветомузыка.

* * *

Чукча просит на уроке музыки учительницу разучить с классом его любимую песенку про котят. Учительница и говорит: «Не знаю такой песенки, напой ее нам». Ну, чукча и напел: «Котят ли русские войны…»

* * *

Изя хвалится:

— Папочка! Я сам себе сделал скрипку.

— Я рад, что у меня такой талантливый сын. А откуда у тебя струны?

— Из пианино…

* * *

— Мама, мне кажется, нашему соседу не нравится, как наш Вова играет на барабане.

— Почему, дочка?

— Вчера он подарил Вове перочинный ножик.

— Ну и что же?

— Потом он спросил, знает ли Вова, что у барабана внутри.

* * *

Муж учительницы музыки из «новых русских» сидит и наслаждается музыкой, задрав ноги на камин. Входит его жена и интересуется:

— Что слушаешь, дорогой?

— Это Чайковский. Первый концерт для фортепьяно с оркестром.

— А почему на диске написано LedZeppelin III?

— Во блин! Вечно я их путаю.

* * *

— Вы хотите обучать сына музыке? Но у него же нет слуха! — говорит педагог.

— Мой ребенок должен играть, а не слушать музыку.

* * *

— Папа, а почему, когда я пою, ты всегда стоишь у окна?

— Потому что не хочу, чтобы люди думали, будто я тебя бью.

* * *

— Папа, что такое опера?

— Ну, как тебе объяснить, сынок. Это когда один человек убивает другого, а тот, до того, как упасть и умереть, долго и громко поёт.

* * *

— Вчера я была на дне рождения у Петровой и 2 часа играла на пианино!

— Правильно сделала! Я тоже её ненавижу!

* * *

— Почему каждый раз, когда я играю на скрипке, у меня потеют руки?

— Это не пот… Это скрипка плачет…

* * *

Музыкант с контрабасом не смог втиснуться в переполненный автобус.

Школьник на остановке:

— Вот видите, дяденька, вам нужно было учиться играть на флейте!

* * *

Бабушка заходит на кухню и говорит внучке:

— Да-а-а, в наше время музыка была гораздо мелодичнее.

— Бабушка! Так ведь это миксер работает!

* * *

Учительница:

— Как фамилия композитора, музыку которого мы сейчас слушали?

Ученик:

— М-м… что-то с милицией связано… Да! Мусоргский!

* * *

Приходит учительница на 1-й урок в 1-й класс, представляется: «Я ваша учительница по фортепиано».

На что одна девочка возмущается: «Не-е-е, я не пойду, я на пианине хочу…»

* * *

На вступительных экзаменах в музучилище встретились «виртуоз-пианист» и «двоечник». Двоечник посмотрел, как играет «виртуоз», и обалдел. И тут на экзамен в приемную комиссию вызвали «виртуоза». Через несколько минут он вышел огорченный.

— Не сдал, — сказал он и ушёл.

Следующего вызывают «двоечника». «Да куда уж мне, — подумал он, — если такой “виртуоз” не сдал». Председатель приемной комиссии вежливо сказал:

— Возьмите на рояле ноту «до».

Двоечник послушно взял «до».

— А теперь возьмите ноту «соль».

Двоечник послушно взял ноту «соль».

— Поздравляем! Вы зачислены в училище на отделение фортепиано.

Двоечник в недоумении:

— А как же тот парень, который сдавал экзамен передо мной?

— А тот как начал рыскать по клавишам, видно сразу — к экзамену не готов!

* * *

Грузин на экзамене в музыкальную школу.

Члены комиссии говорят: «Сейчас проверим ваш слух. Вы отвернетесь, мы нажмем на рояле одну клавишу, а вы скажите, какая это нота и октава».

Грузин отворачивается. Нажимают клавишу. Грузин поворачивается, медленно оглядывает всех членов комиссии подозрительным взглядом, затем показывает на одного пальцем: «Ты нажал!»

* * *

Высказывания учительницы музыки:

— Куда ты летишь? Ты думаешь, ты быстро играешь? Это не ты играешь — это тебя играет!!!

— Экспромт Шуберта ему надоел! Надо же! Это ты ему надоел!

— Катя, прошу тебя: не надо любить Баха! Любовь приводит к браку! Лучше бы вы были просто друзьями!

— Есть у меня ученик, делающий марш из вальса и фрейлехс из похоронного марша. Я ему посоветовала бросить фортепиано и идти в «Ансамбль песни и пляски Советской Армии».

* * *

Училка по музыке спрашивает на уроке:

— Кто такие Вивальди и Бах?

— Да это крутые пацаны, которые музыку для «мобильников» пишут.

«Как я провел лето». Юмор в школьных сочинениях

Я купил пластиковое ведро. Машка постирала занавески. Иванов принёс два цветка из дома. А как ты откосил от летней отработки в школе?

* * *

Если ваша классная руководительница на вас постоянно обижается, значит, день рождения у неё приходится на лето.

* * *

В том, что дети лгут, виноваты учителя — они задают слишком много вопросов.

* * *

Первый урок ботаники после летних каникул.

Учительница проверяет задание на лето — собрать гербарий.

— Скажите, ребята, кто из вас считает, что собрал ценный гербарий?

Вовочка первым поднял руку:

— Я!

— А что, у тебя много растений засушено?

— Не так уж много, но все из Красной книги!

* * *

Учительница сына Абрамовича умерла от зависти, прочитав сочинение ребенка на тему: «Как я провел лето».

* * *

Учительница русского языка, проверяя сочинения детей на тему «Как я провёл лето», поставила не «3», «4» и «5», а 18+, 16+…

* * *

«Только когда я доучился в школе до одиннадцатого класса, я начал понимать, почему сочинения “Что я делал этим летом” пишут только в младших классах».

* * *

«На лето у меня большие надежды. Я собираюсь вырасти на 20 см, накачать большие мускулы, научиться карате. А осенью, с новыми силами, прийти к ребятам на сольфеджио…»

* * *

«Я всё лето буду читать книги, чтобы в пятом классе у меня по литературе вышла “пятёрка”. А ещё я буду три раза в день играть на пианино, чтобы в музыкальной школе у меня не было проблем с гавотами и фугеттами. Никаких мультиков. Никаких речек и пряток. Чистосердечно клянусь. С папиных слов записано верно. Козлов Ваня, сын лейтенанта милиции Козлова И.И.».

* * *

«Мой дед рассказывал мне, как он жил, когда был маленьким, как я. Он ходил в лес за грибами и ягодами, играл с друзьями на улице в футбол, купался в речке и ловил рыбу в пруду — а все потому, что у него, несчастного, не было ни телевизора, ни компьютера, ни мобилки».

* * *

«Этим летом папа обещал взять меня с собой на Грушевидный фестиваль бардовской песни и пляски. Он сказал, что у меня после фестиваля будет настоящая бардовская гитара, а то и две, потому что там их по кустам разбросано как грязи…»

* * *

«Лета я ждал весь год. Сначала я подожгу школу. Потом убью математичку, потом географичку и трудовика. А потом поеду на речку Вилюй мыть золото…»

* * *

«…Я очень хочу летом научиться плавать на собственной спине. На папиной я уже умею. Да и на своей почти умею. Но тону…»

* * *

«Лето я проведу хорошо. Я устроюсь охранником на нудистский пляж и лето проведу хорошо!»

* * *

«Летом я поеду к бабушке в деревню. Деревня называется Бет Зера, это в Израиле. В деревне хорошо: можно читать книги, играть на скрипке и фортепиано, кушать. Хорошо летом в Израиле!»

* * *

«…Я поеду набираться здоровья к бабушке в Нижний Тагил…»

* * *

«Этим летом я поеду в деревню к своей девушке…»

* * *

«Летом я буду ездить на велосипеде по грибам…»

* * *

«Я хочу скинуть на три месяца груз каждодневных забот и побыть обыкновенной легкомысленной женщиной. Оля П., 8 лет».

* * *

«Летом можно будет делать то, что нельзя было делать в остальное время. Поэтому я буду горбиться, швыркать и чавкать, ковырять в носу, грызть ногти и рыгать всё лето!»

* * *

«А я всё лето буду заниматься резьбой по дереву. Папа сказал, что если я не исправлю четыре двойки, которые выходят у меня за год, то я всё лето проведу с лобзиком возле сосны. Мой папа сам провел так несколько лет, но не за двойки, а за другое. И он считает, что это самый лучший способ понять смысл жизни. А двойки я, похоже, не исправлю…»

* * *

«Летом будет жара, и врачи рекомендуют много пить. Так что я буду много пить этим летом!..»

* * *

«С 1 июня до 15 июля мы с бабушкой будем собирать ягоды, а с 16 июля по 31 августа — грибы. Кроме того, запланирован сенокос, и ещё мы будем откармливать свинью. А колоть её я буду уже в осенние каникулы. Скорей бы прошло лето и настала осень!..»

* * *

«Зима предстоит суровая, надо к ней как следует подготовиться. В прошлом году мы закатали всего 45 банок земляники и 9 мешков грибов из расчёта по 5 банок и 1 мешку на месяц. И не хватило, потому что зима была суровая и гости два раза приходили».

* * *

«Так как времени летом будет достаточно, я наконец-то засяду за воспоминания. Постараюсь описать события, которыми были наполнены первые четыре класса. Уже сейчас понимаю, что если этого не сделать сейчас, то потом будет уже поздно. Первая двойка, первая тройка, первая учительница… А потом пойду купаться. Ведь если не искупаться как следует летом, то зимой будет уже поздно».

* * *

«Собака Джек — член нашей семьи. Наш член большой, лохматый и добрый. Ночью член спит на коврике, а днем бегает по пустырю, играет с другими собаками, членами других семей. У нашего члена все время мокрый, холодный нос. Когда к нам в гости приходят гости, они гладят нашего члена, а он старается залезть к ним на колени. Когда наш член голодный, он весь покрывается слюной. Когда наш член болеет, мы несем его к ветеринару…»

* * *

«Как я проведу лето — никого не касается. Это моё личное дело, так как лето — мое личное время, я не обязан за него отчитываться в сочинении. Надо уважать прайвиси человека! И если вы мне поставите двойку за это сочинение, то мы с вами, Людмила Петровна, увидимся в Европейском суде. Вас туда вызовут повесткой, а я там уже и так буду по другим делам. А вот по каким — это моё личное дело и никого не касается!»

* * *

«В этот год, 2014, мои родители решили отдохнуть. От меня. И отправили меня на три месяца в санаторий “Пионер”.

На три месяца!

Если б я знал! Я никогда не оставался один так долго, сам за себя не отвечал. И сослали меня туда, куда и Лермонтова. Общего у нас с ним только отчество — Юрьевич, он был в Лазаревском проездом, взрослым, талантливым. Я — застрял, ребенок, причем самый обычный. В 3000 км от дома, но в трехстах метрах от моря, триста детей, сто взрослых.

Море я видел два раза в месяц, дети там в основном неадекватные, или я не так воспитан. Кружков нет. Скучно. Все дети в основном сидят в планшетах, телефонах.

В отряде “Романтик” нас было сорок человек. За “косяк” одного наказан весь отряд. Ездили на горную речку, она такая холодная! А море теплое, все в медузах, но купаться можно.

Жара, духота, но были и грозы. Даже на территорию санатория попадали молнии. А когда пришло время ехать домой, и вовсе начались дожди. В поезд я сел мокрый.

Век помнить буду, что значит санаторий на три месяца!!!

Не дай бог!»

* * *

«Я в свои 17 лет уже попробовал себя в образе писателя и не понаслышке знаю, что такое внутренние мучения и тоска. Как и Гете, я болею, когда у меня нет новых идей, нет того огонька, той мысли, из-за которой хочется творить. Многие люди смиряются с этим, но не мы с Гете».

* * *

Цитаты из школьных сочинений на тему живой природы, с которой ученики, как известно, больше всего и чаще всего общаются на каникулах.

— Больше всех я люблю лето! А особенно гребной дождь!

— В воскресенье рано утром я проснулся от свиста и чириканья попугаев…

— В заповеднике живут звери, которые уже вымерли.

— В городе живут воробьи. Они едят мышей! Hа зиму воробьи запасают мышей в дуплах…

— Белка свила себе уютное дупло.

— Австралийский кенгуру имеет карман на животе, чтобы прятаться туда в случае опасности.

— Артёму так понравились щенки, что он начал разводить кроликов.

— В зрительный зал случайно забежала кошка и там потерялась.

— В доме бегала собака Фифи. Одевалась она очень модно.

— Вася приобрел себе собаку, когда он был еще щенком.

— Собака бежала вприпрыжку, обгоняя зайца с севера и с юга.

— Собака прибежала с улицы и оставила на полу свои ноги.

— Во дворе стояла конура, вокруг которой сидела собака.

— Вдали показалась стая уток и зайцев.

— В лесу гуляли зайцы и домашние кролики.

— В лесу стоял необычайный аромат, и я тоже остановился постоять.

— В моем аквариуме стало как-то безлюдно…

— В музее природы есть рысь, олень, бобер и другие товарищи.

— Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных.

— Я читал, что верблюды питаются колючками. Интересно, верблюд смог бы съесть мои кактусы?

— В нашем малиннике, к сожалению, посеяно много крапивы.

— В саду росли лопухи, привольно развесив уши.

— В небе весело толпились в полёте молодые воробышки…

— Весь день капал снег и с головой закапал деревья.

— В окно бились снежинки, как котята мордой в миску.

— В прошлое воскресенье мы ездили на озеро. Но вода в озере мне не понравилась: какое-то неприятное ощущение, что купаешься в масле. Папа вылез весь жирный.

— В пруду плавала большая утятница с детками.

— В центре города растет парк, обсаженный нашими родителями.

— В этом городе есть и такие люди, которые своими пошлостями загрязняют окружающую среду.

— Внешне соловей похож на воробья, только чирикает по-другому.

— Слева лес редкий, но зато дремучий.

— Серые волки собираются в стаи по 10–12 человек.

— Волк был голодный, как зверь.

— Северяне привыкли к тому, что на льдинах дрейфят белые медведи.

— В старину обезьяны ходили голыми, а когда наступил ледник, они покрылись волосами, и это помогло им стать людьми.

— В природе ничто не исчезает, а заносится в Красную книгу.

Дети в школу собирались: мылись, брились, похмелялись

Журналист спрашивает учительницу:

— Скажите, а не задают ли вам дети вопросы на интимные темы?

— О да! Их очень развлекает моя полная неосведомленность.

* * *

Если завтра вам не в школу,

Добавляйте градус в колу.

* * *

Запись в дневнике:

«Принёс водку, сорвал педсовет!»

* * *

Установлено, что школьные парты, прослужившие более 5 лет, по информативности не уступают стенам ВКонтакте.

* * *

Итак, уже пять-тридцать утра, дети идут в школу. Уроки начинаются в восемь — ну, надо ещё покурить, пообщаться.

* * *

— Ну, сынок, покажи дневник. Что ты сегодня принёс из школы?

— Да нечего показывать, там всего одна двойка.

— Всего одна?

— Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу!

* * *

Ученик ответил на пятёрку. Учитель просит дневник.

— А я его дома забыл, — говорит ученик.

— Возьми мой! — шепчет сосед.

* * *

Учительница строго спрашивает ученика:

— Почему за тебя уроки всегда делает мама?

— А потому что у папы никогда нет времени, — отвечает грустный ученик.

* * *

— А мне сегодня на уроке счастье привалило!

— Какое?

— Учительница хотела поставить меня в угол, но все углы оказались заняты.

* * *

Школьников попросили помочь в распространении лотерейных билетов.

Каждому дали по 20 штук. Ребята разошлись по домам. Один из них очень быстро вернулся и гордо заявил:

— Я все билеты продал! Все двадцать взяли в одном доме.

— И как тебе это удалось?

— Меня укусила их собака.

* * *

— Ты почему на уроке спишь? — строго спрашивает учитель Маню.

— Я не сплю, просто моргаю медленно, — оправдывается ученица.

* * *

Школьник пришёл в магазин часов.

— У вас есть надёжный будильник?

— Надёжнее некуда, — отвечает продавец. — Сначала включается сирена, потом раздаётся артиллерийский залп, и на ваше лицо выливается стакан холодной воды. Если это не помогает, будильник звонит в школу и сообщает, что вы заболели.

* * *

Учительница устраивает перекличку:

— Иванов?

— Здесь!

— Петров?

— Здесь!

— Тридцать щенков?

Встаёт ученик:

— Да Зощенков я!

* * *

В классе все влюблены в отличницу Машеньку.

Разговаривают Петя с Васей.

— Ты не знаешь, когда у неё день рождения?

— Нет, но я знаю, когда у неё 8 Марта.

* * *

Вовочка приносит домой дневник с двойками. Разъяренный отец говорит:

— В наше время за такие оценки били ремнём!

— Классная идея! Приходи завтра после уроков, отомстим училке!

* * *

Учитель:

— Перестаньте передавать друг другу записки!

Ученик:

— Это не записки. Мы в карты играем.

— А, ну тогда извините.

* * *

Когда я учился в седьмом классе, возле школы поставили пивной ларёк. И я пять лет учился в седьмом классе.

* * *

— А мы в своей школе объявили войну опозданиям и прогулам!

— Ну и как?

— Проиграли…

* * *

— Около школы горит мусорка, приезжайте, дыма много.

— Ясно, понял. Номер школы?

— Триста шестьдесят восьмая.

— Не понял. Повторите.

— Триста шестьдесят восьмая.

— Не понял, какая?

— ТРИ! ШЕСТЬ! ВОСЕМЬ!

— Что, у всех трех горит???

— ??? Это одна школа.

— Ясно, понял. Скажите адрес.

* * *

В школьной столовой.

— Мне три вторых.

— А корень из минус двух не хочешь?

* * *

— Ну что, опять в школу, да? АХ-ХА-ХА-ХА-XXА!

— Два гамбургера и среднюю колу, пожалуйста.

* * *

Очень воспитанный школьник, упав в канализацию, закрыл за собой люк.

* * *

Немногие знают, что гламурные школьники пишут в тетрадях в ромбик.

* * *

Новости образования. С Нового года в элитных российских школах вводятся глянцевые классные журналы.

* * *

Вчера на автобусной остановке увидел девочку истинно переходного возраста. В одной руке она держала сигарету, а в другой чупа-чупс.

* * *

В элитных школах Москвы вновь ввели розги. Теперь дети олигархов в любой момент могут выпороть провинившегося учителя.

* * *

В элитной школе № 364 в туалете организовали кальянную.

* * *

Изготовим факсимиле с подписью родителей за 1 час. Конфиденциально! Отличникам и хорошистам — скидки.

* * *

— Чем отличается хороший ученик от плохого?

— Плохого лупят родители, а хорошего — ученики.

* * *

Ленинград. Средняя школа № 3. 40 лет назад.

— Саша, а кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

— Я хочу стать Президентом России!

— А ты, Петя?

— И я — Президентом России!

— А ты, Володя?

— А я хочу стать водителем-дальнобойщиком!

— Россия — страна несбывшихся детских надежд!

* * *

Новый решительный шаг правительства Украины, направленный на защиту материнства и детства: беременным школьницам разрешили не сдавать экзамены.

* * *

Чтобы каждый год не сдавать деньги на линолеум, родительский комитет 5 «А» принял решение заасфальтировать класс.

* * *

Мальчик приходит из школы. Отец спрашивает его:

— Тебя сегодня вызывали?

— Да, завтра вызывают тебя.

* * *

— Мама, мне кажется, что завтра в школе я буду выглядеть белой вороной!

— Да ну, дочка, будет тебе каркать-то!

* * *

Запомни 3 правила:

1. Не отступай.

2. Не сдавайся.

3. Не с глаголами пишется раздельно.

* * *

21:00 — именно в это время дети признаются родителям, что завтра в школу нужно принести поделку, доклад с фотографиями и пироги на чаепитие.

* * *

Запись в школьном дневнике:

«Срочно родителей в школу! Дрался на уроке! Я на него поставила 200 рублей, а он проиграл, тюфяк».

* * *

Новое поколение школьников выбирает учебники в обложках. Мы за безопасную учёбу.

* * *

В свое время мы на переменах кидались мокрой тряпкой. Уверен, сейчас для этого есть специальная программа под айфон.

* * *

Самая страшная фраза школьного детства: «Так, а теперь убираем учебники и достаём двойные листочки…».

* * *

Сын звонаря в церковной школе дёргает за косички 7 девочек одновременно.

* * *

Компьютер не помогает учебе… Помогает только обещание его приобретения.

* * *

Портфель поработил пятиклассника Федю и каждый день ездит на нём в школу.

* * *

Шестиклассник Сидоров утром выразил отцу своё нежелание идти в школу, аргументируя это хронической утомляемостью, неадекватными погодными условиями, нездоровым коллективом педагогов и низким уровнем образования. Отцу удалось убедить Сидорова пойти в школу, аргументируя это солдатским ремнём.

* * *

Вундеркинд Сергей в 2 года уже читал, в 4 написал первый стих, в 7 закончил школу, в 9 — институт и уже к 10 годам влюбился и спился.

* * *

— Почему тебя вчера в школе не было?

— А у меня старший брат заболел.

— А ты-то тут при чём?

— А я на его велике катался.

* * *

Учительница:

— Вовочка, какой, по-твоему, должна быть идеальная школа?

— Запертой, Мария Ивановна.

* * *

Кто принес деньги на ремонт школы — пятерка, остальные — готовьтесь отвечать!

* * *

В молдавских школах на родительском собрании фраза «Скидываемся на ремонт» вызывает общий хохот.

* * *

В некоторых школах количество пятёрок у учеников прямо пропорционально частоте обновления штор в кабинете.

* * *

Учитель:

— Итак, мои партизаны, начинаю допрос по прошлой теме.

* * *

В школе все девочки делятся на 2 категории — «те, кто» и «те, кого». ТЕ, КТО даёт списывать, и ТЕ, КОГО дёргают за косички.

* * *

— Мне, пожалуйста, двойной виски.

— Девочка! Это школьная столовая!

— Ой, извините, я задумалась. Компот, пожалуйста…

* * *

Идёт урок в школе…разговаривает учитель, и ему мешают.

— Последняя парта, я вам не мешаю?

— Мешаете, можете выйти!!!

* * *

А спонсор этого поста — 11 января. 11 января — финансовым и политическим обозревателям из Интернета снова пора в школу.

* * *

Социальная реклама.

«Десятый класс не радует: у тебя каждую неделю новый телефон, потому что старые у тебя отбирают?! Потерпи годик, в армии еще хуже будет».

* * *

Сидят на переменке ученики 6-го класса. Один говорит:

— Мы нашего кота зовем Пенопласт. Сколько раз не топили — все равно всплывает.

Другой:

— А мы своего — Бумеранг, куда его ни забросишь — все равно возвращается.

Третий:

— А мы своего называем Джордано Бруно.

Остальные хором:

— Да вы садисты!

— Да нет же, он просто на звезды смотреть любит.

* * *

Мальчик приходит утром в школу, а школы нет. Только дворник на ее месте подметает. Мальчик спрашивает:

— А что, уроков сегодня не будет?

— Нет, школу снесло ураганом.

Мальчик снова спрашивает:

— Так что, уроков сегодня не будет?

— Я же говорю, школу снесло ураганом!

Мальчик не унимается:

— А точно уроков не будет?

— Сколько можно повторять: ШКОЛУ СНЕСЛО УРАГАНОМ!!!

— Так бы слушал и слушал!

* * *

В одной из школ изобрели машину времени и отправили Сашу-отличника, Серегу-мажора и Вовочку-наркомана в 150 000 год до н. э., 1545 год н. э. и 1937 год соответственно. Через некоторое время они возвращаются и рассказывают.

Саша-отличник:

— Попал я, значит, в первобытную школу, дети там тупые: ни хрена не знают и ничего не умеют. И вот я решил зарисоваться и посоветовал яму для мамонта вырыть. Но в это время там проходил пьяный вождь со своими старейшинами, ну и все они в эту яму завалились. Короче, получил я тумаков по полной программе. Еле ноги унес.

Серега-мажор:

— А я вот попал в церковную школу. Все сидят такие скучные. А я им рассказываю про нашу жизнь, показываю мобилку и включаю диктофон. Они как заорут: «Он чревовещает!!!» Короче, обвинили меня в сатанизме и дали таких звездюлей, что я не знаю, как и назад-то добрался.

Вова-наркоман:

— А мне было прикольно, но… немного скучно!

Все:

— Чего это вдруг?

Вова-наркоман:

— Да я когда косяк выкурил, начал кричать «Измена!», ну, весь класс и расстреляли!

* * *

Приходит новый учитель в класс:

— Меня зовут Абрам Давидович, я либерал. А теперь все вставайте по очереди и представляйтесь так же, как и я…

— Меня зовут Маша, я либералка…

— Меня зовут Степа, я либерал…

— Меня Вовочка, я сталинист.

— Вовочка, почему ты сталинист?!

— Моя мама — сталинистка, мой папа — сталинист, мои друзья — сталинисты, и я — тоже сталинист.

— Вовочка, а если бы твоя мама была проституткой, твой папа — наркоманом, а друзья — пи…рами, кем бы ты тогда был?!

— Тогда бы я был либералом.

* * *

Учительница спрашивает:

— Петенька, кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

— Врачом.

— Молодец. А ты, Ванечка?

— Юристом.

— Умница. А ты, Вовочка?

— А я хочу стать придурком.

— Почему придурком?!

— Потому что когда мы с папой выходим из дома, он все время говорит: «Роскошный дом у этого придурка!» Или: «Клевая тачка у этого придурка!»

* * *

Одна из самых убыточных ошибок в жизни школьного учителя — это день рождения в летние каникулы.

* * *

Громче всего о тупой 16-летней школоте кричат крутые 17-летние первокурсники.

* * *

Учитель сказал, что нас отпустит пораньше. Но нас не отпустило…

* * *

Из разговора с родителями.

— Куда собираетесь поступать?

— В институт экономики имени Жмента!

— Прости, может быть, экономики и… менеджмента?

* * *

Просто обожаю, когда американские старшеклассники в фильмах жалуются на жизнь, а потом едут на своей машине в школу.

* * *

Ничто так хорошо не запоминают ученики, как ошибки своих учителей.

* * *

Почему в школе уроки, а в институте пары?

Да потому, что в школе учатся, а в институте парятся!

* * *

Уважайте своих родителей. Они закончили школу без Гугла и Википедии.

* * *

1. Закончил школу. 2. Сдал выпускные экзамены. 3. Погудел на выпускном. 4. Приуныл…

«Убеждал класс спуститься в бункер». Записи в школьных дневниках

Девочка пришла из школы и показывает отцу дневник.

— Хорошо, — говорит отец, — одни пятерки и четверки. Так, а это что такое?

— Замечание, папа. Учительница говорит, что я болтаю без умолку, и обещает принять меры.

— Отец расписывается в дневнике и делает приписку:

«Если ваши меры помогут, непременно сообщите. Я их испробую на своей жене».

* * *

Абсолютно не знает Пушкина! Уважаемые родители! Прошу познакомить!

Болталась на канате, пока все скакали на козле.

Бросил под ноги учителю 100 долларов, чем поставил его в неудобное положение.

Бегал в туалете!

Бегает за мальчиками в туалет! Оскверняет пионерский галстук! Прошу принять меры!

Вела себя как животное и грызла кости!

Весь урок не вылазил из портфеля.

Ваш ребенок пропустил субботнюю дискотеку! Разберитесь!

Ваша дочь — это что-то. Что именно — объясню при встрече.

Ваша дочь не пошла к гинекологу проверяться на девственность! Примите меры!

Ведёт себя как девочка.

Весь урок ждал «конца света».

Весь урок искала зашвырнутую вещь, злостно ухмылялась, вытирала нос платком, а потом положила его на стол.

В столовой стучала зубами.

Всё время смотришь в глаза Мадуеву! Влюбился ты в него, что ли? Влюбляемся в функцию. Девочки — в график!!!

Второй день кидается мертвыми тараканами.

Вынимала и доставала деньги на глазах учителя.

Даша и Оксана нарисовали карты и играли в них. Примите меры!

Добаловался на уроке физкультуры со штангой. Срочно зайдите к физруку в больницу.

Дрался на линейках с учителем.

Дёргал за косички учеников начальных классов.

Ел во время урока. Сказал, что «рубает».

Жил своей жизнью на уроке биологии.

Заглядывал в глаза девочкам.

Кормите ребенка лучше. Жует цветы в кабинетах.

Курил на физкультуре, бегал на перемене, а надо — наоборот!

Курил на уроке. Обманывал завуча, что невзатяг.

Кувыркалась без мата. Родители, примите меры!

Математика — 1, химия — 1, русский язык — 1, география — 1, ИТОГО: 4.

Мешал однокласснице слезать с козла.

Мешает вести урок собственным мнением…

Надела на голову колготки и кричала, что захватит школу!

На просьбу учителя поднять стулья ответил бегством!

На уроках воет.

Напугал учителя, притворился мертвым!

На уроке химии прожигал жизнь.

На музыке опять пел много лишнего.

Не по-человечески сидит на стуле.

Не хочет любить Пушкина.

Не явился на митинг в память погибших. Сказал, что он их не убивал. Примите меры!

Принести по 100 рублей на взятку зав. гороно.

Пришел на урок в одних трусах.

Обращался к учителю: «Эй, холоп!»

Отбирает деньги у учеников старших классов и раздаёт ученикам младших классов.

Опять подрался со старшеклассниками…

Превратил поход в цирк в балаган!

Перед тем как войти в кабинет к завучу, постучал в дверь условным стуком физрука.

Постоянно позорит школу своими майками!

Попросил закурить у учителя!

Пугает детей второго класса.

Постарайтесь научить вашего сына уважать во мне женщину, иначе он плохо кончит.

Пришла в школу без сменки и нетрезвая!

Пытался сломать тиски.

Пачкает стены чем-то странным…

Принесла парик и давала всем.

Порадуйте моё сердце сегодняшнее.

Разговаривал на русском языке.

Разговаривал на уроке пения, дерзил учителю, что это рэп.

Расписывается за учителя!

Раздвинул девочек в столовой.

Списывал у двоечника.

Снял носки на уроке и кидался в девочек.

Танцевала на парте в носках.

Убеждал класс спуститься в бункер.

Ув. родители! Подстригите своего ребенка. Хочется посмотреть ему в глаза.

Уважаемые родители! Придите, пожалуйста, в школу трезвыми.

Умышленно портил воздух в классе.

Упал со стола во время перемены.

Ушел в туалет, вернулся пьяный!

Ходил по лицу мальчика ногами.

Читал книгу на уроке литературы!!!

Шумно молился на контрольной! Мешал молиться другим.

Эй там! Алё! Чё с деньгами на завтраки?

Правду в глаза директору лучше говорить по телефону

Мяч еще продолжал лететь в окно кабинета директора, а дети уже начали играть в прятки.

* * *

Педагогическое новшество — метод кнута и кляпа.

* * *

Во многих школах свято чтят традиции: если раньше не было компьютеров, то по традиции их нет и сейчас.

* * *

Родители школьника в кабинете директора.

— Вы знаете, что ваш охламон учудил? Он трудовика закодировал. Трудовик пришел в себя! Осмотрелся и ушел на нормальную работу!

— А вы знаете, что ваш охламон еще учудил? Взял у химички паспорт, ее фотографию выдрал, вклеил фотографию какого-то мальчика. Химичку в армию забрали!

* * *

Вовочка несется после урока по коридору и чуть не сшибает с ног директора школы. Тот возмущенно хватает его за плечо и говорит:

— А сейчас вернись и пройди спокойно! И поздоровайся со мной, как твой отец здоровается со знакомыми!

Вовочка отходит на несколько шагов, вразвалку — руки в карманы — подходит к директору, хлопает его по спине так, что у того чуть очки не соскочили, и орет во все горло:

— Hу, здорово, старый хрыч! Сто лет тебя не видал, чертов лысый череп! Еще не сдох, дурачина?!

* * *

— Вовочка, а какой предмет тебе больше всего нравился в школе?

— Мобильник директора!

* * *

Приходит новенькая учительница географии в класс, а там гогот, визг и гам. Говорит:

— Здравствуйте, дети.

А ей в ответ:

— Пошла отсюда, дура.

Та с рыданиями вылетает из класса и к директору. А он ей говорит:

— С ними надо по-другому: надо сначала удивить и заинтересовать.

Идет он в класс, а учительница за ним плетется. Дверь, как положено, ногой открывает:

— Здорово, мужики…

— Здорово, директор.

— А слабо презерватив на глобус натянуть?

— А что такое глобус?

— А вот об этом вам и расскажет новая учительница.

* * *

Директор школы ловит в туалете курящего парня:

— Какой класс?

Парень, выпуская дым кольцами:

— Буржуазия!

* * *

Учитель задал сочинение на тему: «Если бы я был директором школы».

Все старательно пишут, только Вася смотрит в окно.

— А ты почему не пишешь?

— Жду секретаршу.

* * *

Директор приводит в класс новую учительницу:

— Дети, это ваша новая учительница. Надеюсь, вам она понравится.

Вовочка:

— Да, фигурка ничего.

Директор:

— Сам выбирал!

* * *

Учительница беседует с первоклассниками о Международном женском дне, расспрашивает про мам.

— Сережа, кто твоя мама?

— Моя мама — швея.

— Хорошая мама у Сережи; она шьет нам, дети, одежду.

— Теперь спросим Колю, кто твоя мама?

— Доярка.

— Хорошая мама у Коли: поит нас, дети, молоком, Петя, а твоя мама?

— А моя мама — проститутка.

— Какая нехорошая, какой нехороший мальчик. Идем к директору!

Отвела возмущенная учительница Петю к директору, все ему рассказала, вернулась в класс. Вскоре вернулся и Петя.

— Что тебе сказал директор?

— «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны», и записал наш адрес.

* * *

Два учителя разговаривают друг с другом, один с возмущением отмечает:

— Сейчас просто невозможно работать! Учитель боится директора, директор — проверки, проверка — родителей, родители — детей, только дети никого не боятся!

* * *

В кабинете директора.

— Мария Ивановна, завтра в ваш 9 «Д» придёт новый исключительный ученик.

— Так уж и исключительный?

— Да, его уже из трёх школ исключали.

* * *

У нашего директора единственный недостаток — отсутствие всяких достоинств.

* * *

Если бы не сок «Добрый», наш директор поубивал бы всех учеников.

* * *

Заявление учителя директору школы: «Прошу послать меня на курсы повышения зарплаты».

* * *

Делегация учителей в кабинете директора.

— Владимир Петрович! У нас к вам два вопроса.

— Какие?

— Первый: можно ли нам увеличить зарплату? А второй: почему нет?

* * *

Учительница приходит к директору школы:

— Вы знаете, до сих пор я могла существовать на мою зарплату — но мои дети где-то узнали, что другие дети едят каждый день…

* * *

Совет министра образования учителям:

— Хотите увеличить свою зарплату вдвое? Положите ваши деньги перед зеркалом!

* * *

Почему директор закупил для школы синие тарелки?

— Синяя тарелка, в ней красный борщ с белой сметаной — это же наш российский триколор!

* * *

После проверки наш директор вышел сухим из воды и быстро пошёл в гору.

* * *

Правду в глаза директору лучше говорить по телефону.

* * *

Директор не спит — он отдыхает, директор не лжёт — он дипломат.

* * *

— Папа. У нас в школе сегодня сокращённое родительское собрание, — говорит Вовочка.

— Что значит сокращённое?

— Ну, ты, я и директор!

* * *

Взбучка в кабинете директора.

— Иван Петрович! Если вы ничего не умеете делать, сделайте хотя бы выводы.

* * *

В кабинете директора учитель, пришедший устраиваться на работу.

— У вас есть рекомендации с прежнего места работы?

— Да, там мне порекомендовали поискать другую школу.

* * *

У учителя спрашивают:

— Назовите три причины, по которым вы любите свою работу.

— Июнь, июль, август…

* * *

В кабинете директора.

— Петр Иванович! У нас в школе крысы развелись!

— Ничего удивительного. Я изначально не верил в их отношения.

* * *

Педсовет в кабинете директора.

— Когда все придут к единому мнению, можно будет начать дискуссию.

* * *

Директор, который каждую четверть собирал с учеников на ремонт школы, покаялся и ушел в монастырь. Теперь он собирает на ремонт храма.

* * *

Вчера ребята из 7 «Б» запускали змея… в кабинет директора.

* * *

Искренностью директора не подкупишь — берёт подарками.

* * *

— Мама, почему на торжественной линейке все девочки были с огромными красивыми бантами, в дерзких мини-юбках и белых гольфах, а я снова в этом строгом коричневом костюме ниже колен и с дурацким пучком на голове?!

— Верочка, ну ты же директор школы!

Страшная сказка для выпускников: «Баба ЕГЭ»

Я сидела на ЕГЭ и не знала ни фигЭ.

* * *

Большинство выпускников школы на вопрос «Что вы думаете о ЕГЭ?» отвечают: «Э-ге-ге!»

* * *

Такое ощущение, что те, кто пишет школьные учебники, не делают уроков со своими детьми.

* * *

Чтобы сын сдал все ЕГЭ, мама сдала все украшения в ломбард.

* * *

Предлагаю в правила проведения ЕГЭ добавить пункты:

1. 50/50.

2. Звонок другу.

3. Помощь зала.

* * *

Страшная сказка для выпускников: «Баба ЕГЭ».

* * *

Мама, я получил справку о сдаче ЕГЭ, прочти мне её, пожалуйста!

* * *

Наступила пора экзаменов. Молодёжь потянулась в церкви…

* * *

— Ты знаешь, только при одной мысли о нем у меня сердце бешено колотится, руки трясутся, ноги подкашиваются, я даже говорить не могу.

— И как же его зовут?

— ЕГЭ!

* * *

Объявление: «16-летнему школьнику требуется женщина-репетитор, желательно 90-60-90, блондинка, рост 180. Тел. …20-87-45, если трубку возьмут родители, ничего им не говорите, пожалуйста».

* * *

— Вообще, я беру 300 рублей за урок, но так как мы соседи — принесешь 500. Я знаю, у вас деньги есть, вы недавно ремонт сделали.

* * *

— Вова! Сколько в вашем 11 «А» будет медалистов?

— Не считая меня, десять.

— А ты разве медалист?

— Нет. Я же так и сказал — не считая меня!

* * *

Новости образования.

В рамках усовершенствования системы сдачи ЕГЭ на нем будет поставлен всего один вопрос: «Можете ли вы заплатить за поступление в вуз?»

* * *

Новости образования.

В этом году десять тысяч выпускников, не сдавших ЕГЭ, успешно сдали ЭКГ и флюорографию.

* * *

Двое после ЕГЭ:

— Ты на сколько вопросов не ответил?

— Ни на один не ответил.

— Ну и на что же ты надеешься?!

— На плоскостопие и плохое зрение…

* * *

Для того чтобы поступить в институт Склифосовского, не нужно сдавать ЕГЭ.

* * *

Ребята! Предупреждаем заранее: на бюджетные места в вузах нашего города могут претендовать только те абитуриенты, чей семейный бюджет превышает 100 000 долларов.

* * *

Объявление:

«Выпускников, не сумевших сдать ЕГЭ, приглашаем сдать ЭКГ, ФКГ, ЭЭГ и т. д. Приём будет производиться медицинской комиссией окружного военного комиссариата».

На экзамене один из выпускников, прежде чем поставить галку в тесте, бросает монетку. Так пятьдесят раз бросил, затем снова стал бросать.

Дежуривший ассистент подходит к нему и спрашивает:

— Зачем второй раз бросаешь?

— А это я ответы проверяю.

* * *

Народная мудрость: «Готовь сани летом, а ЕГЭ зимой».

* * *

Всем сидеть и не рыпаться, а ну-ка давайте сюда свои мобилы.

— Это что, ограбление?

— Это ЕГЭ! Записываем задание…

* * *

Преимущества российского образования налицо!

Только 5 % американских школьников знают, где расположена Россия. По результатам ЕГЭ уже 30 % наших школьников уверенно отвечают на этот вопрос.

* * *

ЕГЭ, проведенный среди двух тысяч британских учёных, смог успешно пройти только один британский учёный — Василий Петров.

* * *

На ЕГЭ по литературе выпускник Сидоров существенно обогатил смысл знаменитого изречения Сократа «Я знаю, что ничего не знаю». Он дописал: «И знать не хочу».

* * *

Выпускник на экзамене:

— Я не считаю, что заслужил такую низкую оценку.

Экзаменатор:

— Я тоже, но оценки ниже, к сожалению, нет.

* * *

Кулинарный техникум приглашает людей для обучения по специальностям: менеджер вторых блюд, дилер супов, специалист по маркетингу компота, дизайнер бутербродов.

* * *

ЕГ памагло мине паступить в пристижный масковский вуз.

* * *

После приема на 1-й курс по результатам ЕГЭ Москву заполонили толпы горных баранов.

* * *

Сын ректора МГУ поступил в этот вуз без сдачи экзаменов. На его месте так поступил бы каждый.

* * *

Дочка Президента поступает в университет. Конкурс — 20 университетов на место.

* * *

Теория вероятностей:

Удивительный случай! Случайно сбежавшая из зоопарка дрессированная обезьяна, случайно забредшая в МГУ на ЕГЭ, случайным образом заполняя бланк ответов, случайно поступила на механико-математический факультет.

* * *

15 % отличников, поступивших по результатам ЕГЭ в МГУ им. Ломоносова, не смогли расшифровать название вуза.

* * *

ЕГЭ — это не законно!! В Конституции РФ чётко сказано… глава 2, статья 21: «никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению!»

* * *

У меня в этом году ЕГЭ, зачем тратить гос. бюджет, просто прибейте меня стулом, и всё…

* * *

Военком Ухрюпинска каждый год ходит на все ЕГЭ. Поболеть за своих!

* * *

Вам тоже родители говорят или говорили: «Не сдашь ЕГЭ, будешь дворы мести»?

* * *

— Ну, вот не сдам я ЕГЭ, и что дальше?

— А дальше метлу в руки, и ты «дизайнер по ландшафту».

* * *

ЕГЭ бояться — в вуз не ходить!

Одноклассники. ру: Зарегистрировался. Нашел всех наших!

Кто школу закончил, тот в цирке не смеется…

* * *

Если школа — это тюрьма, то у нас скоро амнистия…

* * *

Образование — это то, что остаётся в голове после того, когда забываешь всё, чему тебя учили в школе.

* * *

25 мая по всей стране отбулькал последний звонок!

* * *

Школьный выпускной с каждым годом становится всё больше похожим на День десантника.

* * *

Только наши школьники идут 1 сентября в школу с портфелем и цветами, а на последний звонок — с пивом и сигаретой.

* * *

Анонс:

Он был старше ее на 10 лет. Но она села ему на шею и свесила ноги. Смотрите 30 мая во всех школах — последний звонок.

* * *

Выпускной. Учитель:

— Жень, стих читаешь, как в 1-м классе! Ну, давай уже как-нибудь повзрослей!

Женя:

— Матом, что ль?

* * *

Тринадцатилетний Вася Шибкоумнов окончил школу экстерном, сдав экзамены и деньги на ремонт школы за 9-й, 10-й и 11-й классы.

* * *

Полный город здоровенных теток навеселе в белых прозрачных блузках и черных мини? Нет, это не начало немецкого порнофильма. Это последний звонок.

* * *

Дочь приходит с выпускного… Мать ее спрашивает:

— Ты пила?!

Дочь:

— Нет, мама, я топор!!!

* * *

Могли бы хоть раз в году на последний звонок включить горячую воду в фонтанах!

* * *

На своей выпускной ленте Андрей написал домашний адрес, номер маминого мобильного, свою группу крови — и не прогадал…

* * *

У всех последний звонок, а я непьющая!

* * *

— Наконец-то закончила школу, самый сложный период в жизни пройден.

— Ты даже не представляешь, насколько ты ошибаешься.

* * *

Я отдал школе 10 лет жизни, а она научила меня всего трём вещам: песать и счетать.

* * *

Все школьные годы плавал, но и теперь сидит на мели.

* * *

Образование: законченный дурак.

* * *

Если бы не строгие учителя, то кто бы научил юношей так хорошо прятать алкоголь?

* * *

Я учился в школе для умственно отсталых учителей.

* * *

В целом многие выпускники вузов пригодны к армии, но только для войны с виртуальным противником!

* * *

Я учусь в 11-м классе, я гораздо умнее своих сверстников, они все уже в армии, а я еще 2 года поучусь, и все — 27 лет.

* * *

Когда я учился, пацаны ходили курить за школу, а я курил за район, потом меня заметили, и я стал курить за область.

* * *

На вопрос анкеты «Что вы собираетесь делать после школы?» выпускники школ в подавляющем количестве случаев дали ответ «Если повезет, то ничего…»

* * *

Дети с учительницей снялись на фотку. Она убеждает их купить каждому по фотографии:

— Представьте, как это здорово — когда вы уже будете взрослыми, посмотрите на фото и скажете: «А вот Машенька, она теперь актриса. А это вот Петечка, он теперь врач…»

Тут раздаётся голос Вовочки с задней парты:

— «А вот это Марь Ивановна, давно уж померла…»

* * *

Выпускники 1970 года приходят на вечер встречи выпускников только с одной целью: посмотреть, не умерла ли химичка.

* * *

Министерство образования официально утвердило тему сочинения: «КАК Я ПРОВЁЛ КОНЕЦ СВЕТА».

* * *

Наутро после выпускного родители снова обнаружили своего сына в капусте.

* * *

Сорок процентов школьников после «выпускного» поступают без экзаменов в вытрезвитель.

* * *

Нет повести печальнее на свете, чем повесть об учителях на выпускном банкете.

* * *

Народная примета. Если на выпускном девушка встретила рассвет без накинутого на плечи пиджака, то она страшненькая.

* * *

Вечер встречи выпускников, звоним однокласснице:

— Привет, ты где?

— В роддоме…

— Болеешь?

* * *

— Так, сынок, шажок, ещё шажок… Люся, неси быстрей камеру — сын с выпускного вернулся!

* * *

— Вот школьникам Заполярья не повезло.

— Почему?

— Им рассвета после выпускного иногда по полгода ждать приходится.

* * *

Самый долгий выпускной был зафиксирован в Норильске — ребята полгода ждали рассвет!

* * *

Китайские выпускники, выйдя на набережную встречать рассвет, перевернули материк.

* * *

— Если вы хотите через 30 лет понимать язык будущих хозяев мира, учите китайский.

— Нет, если вы хотите через 30 лет понимать язык будущих хозяев мира, учите Си++.

* * *

— Я вот из школы помню только, как меня мама в 1-й класс привела, а в 11-м папа с выпускного унес!

* * *

Только после последнего звонка понимаешь, зачем родители сидят не ВКонтакте, а в Одноклассниках.

* * *

Уважаемые выпускницы! Маленький совет: не выбрасывайте свою школьную форму после выпускного. Она вам потом в семейной жизни ещё пригодится.

* * *

Если у тебя в классе не было странного одноклассника, который ни с кем не общался, значит, это был ты.

* * *

Разослал с утра всем своим друзьям женского пола в «Одноклассниках» валентинки следующего содержания: «Ты самая прекрасная девушка, мечта любого мужчины, и если бы не расстояние, разделяющее нас и твои обязательства перед другим человеком, — то мы бы были вместе навеки!» И что вы думаете? Вечером ко мне заявилось 12 из них, а на следующее утро приехали 18 с чемоданами…

* * *

Когда у меня ностальгия, я открываю Одноклассники, смотрю на одноклассниц — сразу отпускает.

* * *

Моему мужу 40 лет, а в «Одноклассниках» его одноклассницам 25–30… Господи, как же трудно ему давалась учёба!

* * *

После долгого сидения в «Одноклассниках» учительница в школе автоматически ставила всем «5+» и рисовала сердечки в дневнике.

* * *

Если на 25 лет окончания школы вы решили собрать одноклассников, вам нет необходимости разыскивать их всех, найдите одного — последнего двоешника и хулигана, и он по своим депутатским каналам найдёт всех остальных…

* * *

Сходил на встречу выпускников, 20 лет после окончания школы. Весь вечер в голове крутилась песенка из фильма «Мэри Поппинс, до свидания»: «Тридцать три коровы, тридцать три коровы…»

* * *

— А я любил в школе подшучивать над учителями, кнопки им на стул подкладывать…

— Господа, а я вот своей учительнице на стул букет роз положил… Ей и больно, и приятно…

* * *

Встретил вчера одноклассницу с мужем, сто лет не виделись, а у неё живот месяцев так на семь.

— Ну, кто? — радостно так спрашиваю.

А она, скромно потупив глаза, кивает на мужа:

— Он…

* * *

На встрече одноклассников выяснилось, что только он один остался холостяком, а все остальные получили по заслугам.

* * *

Если одноклассницу можно узнать на улице через 10 лет после окончания школы — значит, она не замужем!

* * *

Дорогие мои подруги! Если еще раз кто-нибудь в «Одноклассниках» даст мой адрес в группы типа «Худеем вместе» или «Орифлейм», я ваших детей курить научу!

* * *

У меня два высших образования, но вчера не смог помочь сыну решить задачку за 4-й класс. Сначала расстроился, но потом вспомнил: нас же перевели из третьего класса сразу в пятый! Отлегло.

* * *

— И почему я думал в школьные годы, что формула синуса суммы углов все равно мне на фиг не пригодится в дальнейшей жизни? — размышлял отец десятиклассника, пытаясь решить задачу.

* * *

В школе на встрече выпускников встречаются две подруги.

— Светка, а Колька и Сережка из-за тебя чуть не подрались!

— Да ты что?!

— Ага! Колька кричит: «Бери ее себе!», а Сережка ему в ответ: «На фиг она мне нужна?!»

* * *

Одноклассники. ру.

— Зарегистрировался. Нашел всех наших!

— Нашел Катю. Интересно, она меня помнит?

— Посмотрел список друзей Кати. Вряд ли она меня помнит…

— За неделю занес в друзья еще 15 бывших любовниц. Красота!

— Заглянула жена. Пришлось соврать, что все эти женщины служили со мной в артиллерии.

— Меня нашли еще 350 человек. Кто все эти люди?

— Меня нашел шеф. Обещал уволить, если не займусь делом.

— Работать некогда. Ставлю пятерки бывшим любовницам.

— Встретился с Катей. Как безжалостно время.

— Жить тоже некогда — смотрю, кто поставил пятерки мне.

— Уволился, развелся, перестал бриться и мыться.

— Закодировался, удалил аккаунт.

— Вернулся к жене и на работу.

— Меня пригласили на сайт «ВКонтакте». Интересно, что это такое?

* * *

— Папа, папа, а кто это там в углу — страшный, лохматый, с красными глазами, всю ночь сидит?

— Не бойся, дочка, это же наша мама в Одноклассниках…

* * *

— Бабушка, а чего ты удалилась из Одноклассников?

— Одноклассники кончились.

* * *

Босс возвращается из больницы и утром на планерке говорит:

— Пока заняться было нечем, я провел интересный анализ, сидя целыми днями в Интернете. И с сегодняшнего дня у Сидоровой зарплата урезается на 25 %, у Ивановой — на 35 %, а у Синицыной — на 50 %!

Синицына:

— Как самой рыжей?!

Босс:

— Нет! Как самой активной в Одноклассниках в течение рабочего дня!

* * *

— Где ты так поздно задержалась? — спрашивает муж супругу.

— Понимаешь, встретила своего одноклассника. Пригласил к себе. А он такой юморист, столько анекдотов знает! Я так хохотала, что чуть с кровати не упала…

* * *

Ругаешь жену за то, что она ночами сидит в «Одноклассниках»? Заедь на своем «танчике»… Расстреляй поклонников и забери домой спать!

* * *

— Осужденный, ваше последнее желание?

— Посетить сайт Одноклассники. ру.

— Но почему?

— Посмотрю, что жизнь с одногодками сделала, и умирать не страшно.

* * *

Встречаются два бывших одноклассника. Пошли в бар — встречу отметить. Разговорились.

— Слышь, а ты кем работаешь?

— Банкиром. А ты?

— Уличным продавцом.

— Круто! И почем у тебя в среднем одна улица?

* * *

Встречаются два бывших одноклассника:

— Чем занимаешься?

— Я директор международной фирмы!

— Как? У тебя ж по английскому тройка была!

— Да, у нас работают 7 русских, 2 татарина и 1 чукча.

* * *

— Вовочка, как же ты стал президентом кампании, если ты в школе ничего не знал??

— А я и сейчас ничего не знаю, но чтобы к утру было сделано!

* * *

Жена — мужу:

— Ты где, гад, был всю ночь?

— Сидел в Одноклассницах…

* * *

— Сегодня в Детском мире бывшую одноклассницу встретил. Она игрушки покупала для своего второго ребёнка.

— А ты что там делал? У тебя же детей нет.

— Водяной пистолет покупал.

— Для кого?

— Для себя…

* * *

«Как же хорошо, что я вырос и мне не надо вставать в школу в 8 утра», — думал я, вставая на работу в 7 утра.

* * *

Я мог бы закончить школу с медалью, а универ с красным дипломом… но у меня слишком интересная жизнь.

* * *

Учительница встречает бывшего ученика:

— Ну и чем ты теперь занимаешься?

— Метеорологией.

— М-да… А ведь был такой честный, правдолюбивый мальчик.

* * *

Через 30 лет на встрече одноклассников с первого взгляда видно, кто как учился и кто чего в жизни добился! У двоечника две вещи: квартира и иномарка, у троечника три вещи: квартира, иномарка и дача. У отличника пять вещей: очки, кредит, лысина, постоянная головная боль и золотая медаль из нержавейки!

* * *

Пенсионер идет мимо школы и видит, что рядом с нею стоит экскаватор — явно с целью сноса старого здания, и на него тут же нахлынули воспоминания. Он подходит к молодому экскаваторщику и говорит ему:

— Сынок, а я ведь когда-то в этой школе учился. Столько лет прошло, а до сих пор не могу забыть. Ты даже не представляешь, какие воспоминания у меня с нею связаны…

— Батя, это, конечно, все очень трогательно, но мне надо работать.

— Подожди. Не откажи старику в одной просьбе. У меня ведь есть одна мечта, связанная с этой школой.

— Ну и?

— Дай и мне по ней пару раз долбануть!

* * *

— Вот если бы у тебя был выбор — куда бы ты по утрам ходил: в школу, в институт или на работу?

— В садик…

* * *

Судя по наметившейся тенденции в сфере образования, скоро по окончании школы будут выдавать бумажку с надписью «Деплом».

* * *

Возвращаясь в родную школу, каждый взрослый чувствует себя беззаботным счастливым ребёнком. И при этом незаметно трижды сплёвывает через левое плечо.

Источники

http://otmetim.info/shkolnyj-yumor/

http://www.anekdotovmir.ru/shutki/shutki-pro/shutki-pro-shkolu/luchshie-shutki-pro-shkolu/

http://www.anekdotovmir.ru/shutki/shutki-pro/detskie-shutki/smeshnye-shutki-pro-detej/

http://vse-shutochki.ru/anekdoty-pro/класс

http://vseanekdotu.ru/korotkie-anekdoty-pro-shkolu/

http://vseanekdotu.ru/anekdoty-pro-uchitelej/

https://www.anekdot.ru/tags/школа

http://otmetim.info/smeshnye-scenki-dlya-detej/

http://vse-frazi.ru/frazy-raznye/shutki-pro-shkolu.html

http://vse-shutochki.ru/shutki-pro/школу%20школе%20школу%20школьный%20учитель%20учительница

http://www.afportal.ru/humour

http://podrostkoff.ru/prikoly/smeshnye-shutki-pro-shkolu.html

http://www.bibo.kz/anekdoti/78496-urok-russkogo-jazyka.html

http://anekdoty.ru/pro-uroki/page/9/

http://anekdotov.me/vovochka/29264-idet-urok-russkogo-yazyka-proxodyat-zvonkie-i.html

http://ya-zhenschina.com/smeshnye-istorii/42406-realnaya-istoriya-idet-urok-russkogo-yazyka-v-obychnoy-anekdoty.html#t20c

http://schoolchildren.ucoz.com/publ/anekdoty/na_urokakh_russkogo_jazyka_i_literatury/1-1-0-2

https://www.inpearls.ru/

http://www.respectme.ru/anecdote/literary

https://anekdotovstreet.com/shkola/fizika/2/

http://allforchildren.ru/humour/chem02.php

http://www.shmyandeks.ru/anekdoty-pro-ximiyu/

http://rg-zigzag.com.ua/forum/index.php?topic=287.0

https://privetpeople.ru/publ/jumor_nash_pomoshhnik/jumor_pro_geografiju_stikhi_anekdoty_aforizmy/2-1-0-94

http://nsportal.ru/user/163342/page/smeshnye-frazy-iz-shkolnykh-sochineniy

http://dz-online.ru/article/2562/

http://www.prikol.ru/2015/03/11/smeshnye-citaty-iz-shkolnyx-sochinenij/

http://allforchildren.ru/humour/anekdot01.php

http://mygeog.ru/anekdoty-o-geografii-chast-3/

http://lady.tochka.net/58853-den-uchitelya-shutki-prikoly-anekdoty/

http://english-study-cafe.ru/index.php/prepodavatelyam/vneklassnaya-rabota/759-stsenki-i-shutki-ob-i

http://www.zeya.org/community/index.php?topic=1969.0

http://www.znaki-pr.ru/anecdotes.html

http://www.anekdotovmir.ru/anekdoty-pro/anekdoty-pro-shkolu/anekdoty-pro-uroki/anekdoty-pro-urok-fizkultury/prikolnye-anekdoty-pro-fizkulturu/

https://privetpeople.ru/index/luchshie_anekdoty_pro_fizkulturu_i_fizrukov/0-891

http://deti-burg.ru/umor/anekdotyi-pro-shkolu

https://humornet.ru/anekdot/army/

http://www.vysokovskiy.ru/anekdot/voenruk/

http://kaprichio-music.ru/eto-interesno/96-muzykalnye-anekdoty?limitstart=&showall=1

http://www.liveinternet.ru/users/4455035/post340001558

http://24warez.ru/main/humor/1157465033-sochinenie-kak-ya-provel-leto.html

http://blog.meta.ua/communities/hohmi/posts/i2122839/

https://privetpeople.ru/index/samye_prikolnye_statusy_pro_egeh_vypusknye_i_vypusknikov/0-301

http://auctions.net.ua/?lang=ru&m=anecdot&sm=drawing&ssm=group_anecdot

http://www.vysokovskiy.ru/anekdot/risovaniya/

http://vseanekdoti.ucoz.ru/index/anekdoty_pro_risovanie/0-1233

https://privetpeople.ru/index/samye_prikolnye_statusy_pro_egeh_vypusknye_i_vypusknikov/0-301

https://anekdotovstreet.com/shkola/odnoklassniki/

Content

Софья Бенуа
Шутят в школе, шутят в школе, шутят в школе…

В детском саду хочется в школу…

Первоклассник: «Одиннадцать лет! За что?!»

От знаний еще никто не умирал

Идёт урок русского языка, учительница спрашивает…

Урок литературы: Велик и могуч русский язык, а пользоваться некому

«Герасим учил плавать ещё хуже, чем говорил». Юмор в школьных сочинениях

На уроке истории: Средневековье закончилось, когда появился Интернет

Биология — зелёная и движется, или Почему дождевые черви размножаются лопатой

Если решается легко, или «Все математики идут в подшефное поле извлекать корни!»

На уроке физики, или Какую силу развивает лошадь ростом в 1 метр и весом в 1 килограмм?

Химия: если смешать мел с гипсом, получится… Мел Гибсон

На уроке географии, или Почему Гондурас — самая большая страна в мире

Английский — простой, но очень трудный язык и состоит из одних иностранных слов…

Кто уговорил учительницу рисования позировать на уроке…

«Тов. родители! Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук»

Военрук: юноши стреляют на полигоне из автомата, девочки — в больнице… из уток

«Букет Молдавии» — для учителя труда, или Почему уроки труда превращают школьников в людей

Что будет, если перед хором девочек выскочит мышь, и почему в школе № 13 отменили уроки музыки

«Как я провел лето». Юмор в школьных сочинениях

Дети в школу собирались: мылись, брились, похмелялись

«Убеждал класс спуститься в бункер». Записи в школьных дневниках

Правду в глаза директору лучше говорить по телефону

Страшная сказка для выпускников: «Баба ЕГЭ»

Одноклассники. ру: Зарегистрировался. Нашел всех наших!

Источники